采访策划案例分析报告范文 第1篇
新闻采访稿写作技巧
关键词：电视新闻；采写；技巧
导语是新闻的开头部分，由导语、主体和结尾组成，紧接在消息头的后面，是整个新闻中的核心环节，一般以简要文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实，是把握和掌控新闻全篇的关键环节和第一步。如何写好新闻导语，方法很多，有一语破的法。好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”，用最短的文字，一语破的，无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。有设置悬念法，在新闻导语上设置“悬念”，事情先不直说，吊起读者的胃口，“逼”得你不得不继续读下去。有欲擒故纵法，先放开一步，再紧紧抓住，这样的导语写来必有“痛击一拳”之淋漓快感。有化静为动法，一个事件性的新闻，用静态的记叙手法写，其导语往往比较枯燥、呆板、索然乏味，但若用动态的表现手法写，导语就会新颖有趣，活脱而有生气，所报道的新闻也就有了灵性，引人入胜。有拟人修辞法，巧妙地运用拟人修辞手法写导语，导语和被报道对象就会有“人情味”，给人以亲切感。导语的写作方法很多，我们在这里就不一一列举了。导语写好了之后，写主体就要简单得多了。因为它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：
一、主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。
二、内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。
三、结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。最后就是新闻的结尾了，因为它有总结全文，可以起到和前文自然的衔接的作用，很自然的收尾，还有画龙点睛作用。这是我从事电视新闻宣传多年积累的经验，仅供参考。
参考文献：
[3]蓝鸿文；；新闻学教材建设要坚持“四个研究”的统一[A]；新时期中国新闻学学科建设30年[C]；。
采访策划案例分析报告范文 第2篇
在短短的实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己的采访能力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应具备哪些素质。
通过这次实习，自己的社会实践能力大大提高了，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。
采访策划案例分析报告范文 第3篇
一、采访背景：
在现代中、大都市中，民众早已改传统的独立个人楼房变为多以商品房小区为单位，由物业公司为统一管理的普遍的居住方式，而真是处于这种居住方式的初级阶段，相关政策，和正规管理理念并未能真正成为居民的一般维权常识，所以在这种情况下，时常会出现部分物业公司大肆侵犯居民利益，例如，最为严重且屡见不鲜的就是违规占地出租居民公共用地，这一类“占”居民便宜的现象，不仅直接给小区居民带来交通出行，休闲娱乐等生活障碍，同时，使得产生社会效仿效益，从而导致“侵权”的扩大化，最终将直接恶化为社会普遍问题，使得神圣不可侵犯的法律法规受到不可估量的挑衅。
居住小区，是当前我国在旧城改造和新区建设过程中，由一幢幢楼群组成的新的住宅区 。1994年_令第33号《城市新建住宅小区管理办法》中，把住宅小区以概念的形式作出 如下规定：“新建住宅小区，是指达到一定规模，基础设施配套比较齐全的新建住宅小区( 含住宅小区、住宅组团，以下简称住宅小区)。”????
目前我国针对物业小区管理出台了多则保护条例，如《城市绿化条例》、《物业管理条例》等(见附页p1)，随着社会不断的法制化，人民的维权意识也日渐加强，所以，我报社为应对广大市民的意愿，进行一次主题为“谁把我家地盘给出租了?”的新闻采访活动，主要通过对占地出租现象最为严重的某小区进行调查访查，进而跟踪报道，利用传媒力量不仅可以向社会普及相关法律法规常识，而且同时做到“施压”于物业管理层面，利于鞭策其能在日后完善不足之处。
现以某省会城市的某物业小区为采访对象：其具体问题如下：
“某物业公司把道路的三分之一、业主休闲地、甚至绿地进行车位出租，租金由物业公司占有。出租车位使得小区内的道路行走不便、环境混乱。业主权益受到严重侵害”。
二、采访目的、意义和目标：
这次采访目的在于将现阶段存在于生活小区中的最为常见的、也是对居民影响较深的公共用地的使用权得不到保障的社会问题提出来，意义上让这些让人诟病的暗处公示于世，从而做到提出问题，促使“解铃人”能在问题的苗头上大力压制，使得我国物业小区管理能茁壮成长。而民生问题的解决不能急于求成的，而是一小步一小步地走向完善的，所以这次采访的目标则以将占地问题深度披露，成熟地分析问题的存在原因，使得问题能在各大群众、管理层面上都能得到相对高度的重视，并同时初步要求相关部门就具体问题给予最合乎法律法规的处理，这样才有利于进一步实现和谐社会。
三、资源需要：
现有资源：人力资源包括5个组员，指导老师一名，物力资源方面有手机相机一部，录音机一部，笔记本和钢笔各数件。
需要资源：数码相机一部，交通工具一架，录像机一部。
四、采访开展：(时间从20__年09月10日起)
(一)、采访整个大致流程可分为三个阶段：
1.多媒体调查阶段(前期)：针对物业违规占地问题;
首先，在网上新闻网站进行问卷投票，投票方案的受众侧重于居民群体。问题如下： ).你对你所在的小区物业管理服务满意吗?①十分满意②勉强满意③十分不满).你所在小区是否存在物业违规占地现象吗?①有②没有③不清楚).如果你所在小区存在违规现象，你懂得如何维权吗?①懂得②完全不懂得
③懂得一点点，但不懂得如何实际操作
其次，开设网上论坛，广泛征集网民意见，让网民通过网络途径有“冤”可申，这样能大大地扩大我们调查的活动范围，使得我们的结论更具普遍性和科学性。
再次，联系当地电台，邀求作一次题为“我有话对小区物业管理说”的电话节目，现场邀请有关部门代表，物业管理代表，知名律师代表即时式对来电听众作问题解答。 最后，在当地，某些有拥有一大部分住户的小区大门，或群众出入要道上设有定点式岗位，接受群众意见反映，并设置有针对性的“建设和谐小区”海报宣传，同时设有专人现场进行法律法规问题咨询解答等。 事后，再将节目中具有代表性的问题和解答部分以书面形式，通过报纸媒体载体刊登出去，目的使得能在人民群众中获得共识和关注。
前期流程时间表()
2.采访调查阶段(中期)：(时间20__—20__)
针对物业违规占地问题，对主要的三方人士进行“面对面”式采访(即本小区居民，物业管理代表，相关行政部门)，同时进行部分“红”点抓拍，录像。
A 对某小区的居民进行抽样调查，针对这一群体，作出以下方案：
首先，是传统问答形式采访，抽样一百户居民问答。这次调查目的是得出更为真实的采访新闻材料，问题是围绕“物业管理违规占地”的看法。问题大纲如下：
1.)你对你所在的小区物业服务满意吗?
2.)你觉得你小区管理里面哪个方面应该改进吗?
3.)你是否有向物业反映过这些问题吗?最后得到是怎样的答复?
4.)当你发现你的合法权益受到侵犯时，例如如果小区物业在没有经过业主的同意， 私自出租公用地位，你会到什么部门反映情况吗?
5.)在反映问题的过程中你是否有遇到什么阻碍?有没有来自物业的压力?
6.)如果问题总是得不到合理的解决，你会选择提出要求换物业管理公司吗?
其次，在问答采访结束之后，我方将免费赠与对方一小本《物业管理条例(摘要)》的普法知识小册子。
最后，留下我报社的联系方式和信箱地址，欢迎其随时来电来信反映问题。并提供相关行政部门的联系号码，便于以后能更好反映问题。
B 对物业管理公司的管理层、执行层进行采访。
首先是对管理层的采访，电话联系其公司高层，采用电话采访。问题大致如下：
1.在此小区进行物业管理有多长时间了?
2.在期间有接受过什么居民反映的问题吗?
3.一般居民反映的问题是由哪个部门来解决的?一般要多长时间问题就能得到解
决? 2.根据所在小区，有居民反映小区管理存在在未经业主们的同意情况下，私自将 业主的公共地位进行出租，租金由物业公司占有，问题是否属实? 3.这个问题是由公司哪个部门处理的呢?
4.请问这样做，是否得到行政部门的批准了吗?
5.请问可否知道出租车位使得小区内的道路行走不便、环境混乱，这样是侵犯了业 主的权益?为什么到现在问题还没得到解决呢?
其次，如果在电话采访环节得到的信息含混不清，或不满意采访的结果，我们将直接找到问题处理部门进行这个“蹲点”的环节，采取面对面的采访，问题如下：
1.小区内那些占地出租的行为是否有得到有关行政部门的批准?
2.出租地位得来的租金最终用在哪里?
3.是否有接到居民的反对?
4.贵公司将采取怎样的行动来处理这个问题?
5.要落实处理预计要多长时间?
再次，就是对执行部门进行采访，主要是物业环保部门人员，保安处人员。
1.这些出租车位租费是怎样计算的呢?
2.出租的对象是不是只对小区内的业主开放的呢?
3.对出租的车位服务是不是也同样给予业主一样的服务?还是说只提供车位，其 他保管服务并不提供?责任自负的?
4.这样出租车位的事已经多久了?
5.到现在为止，大概有多少车位已经出租了，
6.出租的车位是不是直接由公司决定，收钱?你们能不能在其中有所收益,例如补 贴奖金之类?
7.有没有居民向你们反映过关于这样出租车位会影响到他们的出行交通呢?
8.反映之后，上层有没有进行过问题的处理?
9.你们觉得这样做是否合理呢?
最后，进行采访总结。根据采访得来的资料，编排，整理。事后，在网站、报刊上对调查采访结果公布出来，并“借光”于其他媒体在过去调查出的数据、事例、网民说反映问题、来信和来电的问题总结数据来深入、客观分析问题。
C 对物业管理的主管部门——房管部门、当地物业管理协会及消协、工商部门进行面对面采访。(各部门职责见附页P2)
房管部门，问题如下：
1.是否知道现在有不少小区存在物业占地出租车位的现象吗?
2.房管部门作为政府管理房地产业的行政主管部门，面对这样屡禁不止的侵权现象， 有什么看法?
3.是否有对这样违规的物业公司进行过处理?一般的处理方法是什么?
4.贵局是否有定期对全区范围内物业管理单位的资质进行审查和管理?
5.一般小区居民反映这方面问题的人多吗?有多少?已经落实处理的又有多少案 例?
消费者协会，问题如下：
近期是否有过向消费者(针对物业小区的居民)提供消费信息和咨询服务吗?服 务的方式一般是怎样的途径?
现在有部分小区居民向本台反映小区存在着物业管理占地出租的现象，请问在这 之前是否接到过这样的问题，贵局是否就有关消费者合法权益的问题，向有关行 政部门反映、查询，提出建议?
在受理消费者的投诉之后，是否有对投诉事项进行调查，最后双方能得到调解 吗?
若果问题经过调查属实之后，贵协会是怎样就损害消费者合法权益的行为，开 展支持受损害的消费者提起诉讼的活动?
最后，要求这些部门提供有关当地物业管理投诉的数据、当地有哪些物业管理公司利用公共用地的是已经通过部门审批的数据等数据资料。
整个采访活动结束之后，对采访过程，采访得到的信息进行刊登，网上新闻广播等。
前期具体任务资源安排表
3、深入跟踪报道阶段(后期)：
这阶段又可分为报道阶段、反馈阶段、升华阶段三个小阶段。
A 报道阶段，分别通过网络，电视，广播，报刊专题的途径进行深入报道，反映问题。
工作分配表
B 反馈阶段：则主要是开通电话，邮箱，信件，定期对相关部门进行调查再在媒体上报道出来的方式向社会展示问题处理的进展情况。 C 升华阶段：则是通过在某一整治成绩突出的小区进行主题为“携手共建和谐小区”的活动。<<<返回目录
采访策划案例分析报告范文 第4篇
1、导航置顶，上面从左到有为新闻动态——在线娱乐————绿色音乐盒——我的博客。
2、导航下放置最新新闻讯息、招商的广告、博客排行榜，音乐排行榜。
1、新闻动态内有：国内新闻、国外新闻、各大学最新动态。（并不断增加内容）
3、专业分类，快速搜索。
4、绿色音乐盒：快速搜索，添加音乐，在线听。
1、服务器及相关软硬件的维护。
3、内容要定期、及时的更新与调整。
1、测试服务器的稳定性与安全性。
3、程序及数据库的测试。
1、登记搜索引擎。
2、发布相关的内容公告。
相思湖广播电台的各个成员：
其次，态度不端正。无论身处哪一个组织，态度是第一，如果没有端正的态度，就会影响自己的本职工作，以及影响他人甚至整个组织的正常运行。之所以会犯以上错误，究其本质，不是本人业务问题，而是更为严重的态度和思想问题。关于这一点，本人已做反省。
最后，不遵守台规。在工作日按时值班是每个电台成员都必须遵守的纪律，电台也有规定，因故不能值班的要及时请假。而我却视台规于不顾，没有告知部门主任就随意旷班，给播音员造成极大不便，也给电台的正常播出工作造成严重危害，为此本人深感愧疚。
“保证”说得再多，到头来也只是一纸空谈，到底自己能不能真正改过，能不能做得更好，不是我一声“保证”就能说得算的，今后我会接受全台成员的检验。
姓名：
性别：
年龄：
专业：
电子邮件：
采访策划案例分析报告范文 第5篇
一、采访主题：
关于甲型H1N1流感的蔓延与防控情况以及未来一段时期内该种流感的发展趋势。
二、选题意义：
就目前我国甲型H1N1流感已经感染数万人的事实，国家对
此防控力度的大小，以及感染人数还在上升的情况，有必要对我
国_相关人员进行采访，公示社会国家对于此次由输入型转变为感染型流感的防控态度及未来趋势。
三、采访对象及范围：
我国_部长xxxxxx及其_相关人员。
四、采访方式：
1、采用预约座谈方式采访。
2、电子邮件或电话方式采访。
五、采访时间及地点：
20xx年10月28日14时于香格里拉大酒店。
六、采访前期工作：
1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人或其秘书。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。
2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔、介绍信等。
3、利用互联网资源收集被采访者个人资料以及我国甲型H1N1流感的目前趋势。
4、通过联系，发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远程采访，获取初步信息，以备座谈采访时所需。
七、具体方案：
根据新闻线索的分析及采访情况的了解，初步拟定一下具体方案：
1、采访突破口：
a、流感输入中国到完全消除的可能时间。
b、国家在流感预防控制方面说投入的人力、物理、财力多少。
2、提问纲领：
采访提问按如下顺序进行，可即兴添加少量问题。
按问题类型分类：
①引导性问题(用于开场转话题)：
②过渡性问题(缓和气氛)：
③尖锐性问题(实质)：
④开放式问题(用于开始、中期，时对方充分发挥)：
⑤闭合式问题(明确，具体，用于结束)：
按时间分类：
①开场时：(问题)
②采访中途：(问题)
③采访末期：(问题)
3、采访后期：
整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。组织整理完成书面访谈报告。并传给被采访者(xxxxx部长)进行确认核对。修改无误后，即可成文。发表。
八、可行性分析：
1、鉴于本次采访或将涉及国家的一些措施，故采访时提问需得当，否则采访或可能失败。
2、若提问有关_决策之事，或将采访失败，需谨慎提问。
3、采访需提前一星期预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。
4、补救说明：若因当事人不积极配合而造成的采访受挫，本人将采取归纳法，即综合多家有权威媒体的报道，以作补救。
5、对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。
九、注意事项及备注：
1、对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。
2、须注意提问方式。
3、本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变。
采访策划案例分析报告范文 第6篇
1、嘉宾要求：校内知名人士(包括教职人员及学生)
2、主持人要求：
(1)相貌端正，有气质，语言流畅、思维敏捷、吐字清晰
(2)能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法
(3)反应迅速、能迎合嘉宾各种问答
3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有说服力。
4、播出内容：以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。
5、校内宣传：展板、海报、校园广播其他节目宣传
6、物质预备：人员及资源准备(详见四)
7、明确时间：明确节目播出时间
8、公文预备：办公部起草“邀请函”和“访谈协议”
采访策划案例分析报告范文 第7篇
在采访之前我就一直很不安，因为想了很久都想不到要怎样开始着手。不知道要准备些什么，也不知道要采访的对象是谁，怎样选择采访材料，因此一直都没办法开始怎样做这个采访的大型作业。 可是作业还是得做，采访还是得进行。想来想去，最后想到了以前的部长―庄经荣师兄。因为师兄在我们学院也算是个“风云人物”了，8000元的奖学金、组织部的部长、“美在海滨”得奖者之一……以及其它很多的得奖。相信在我们学院应该没人不知道的了，所以我选择了他作为我的采访对象。可由于他人在主校，而且时间也不怎样允许。因此我选择了在网上跟他进行一次采访。
在采访之前，我先进行对他的一些简单的了解：应电081班班长，文秘091班班助，25期预备党员。曾获得优秀“三好学生”、优秀学生“一等奖” 学金、国家奖学金、各项工作积极分子、优秀团员、优秀团干等荣誉称号。积极参加各项竞赛、文体活动，并获得相应奖项。可谓是成绩辉煌、工作学习两不误！因此我也准备了一些关于学习、工作的问题，包括如何的安排学习与工作的关系等，以及他对组织部这个部门是怎样进行管理的。在生活方面，我也准备了一些有很意思的问题：包括一个月多少生活费用、喜欢什么颜色、最有纪念的一件事是什么、还有你对大学生谈恋爱有什么看法等等。
一切准备完成后，我就跟他约了一个有空的上网时间，然后进行对他简单的网上采访。
在采访过程中，虽然没有看到对方的面，但在他回答的时间段来看，他还是很认真的对我的问题进行回答，能感受得出他有认真思考过。因此我也很相信这大部分是他个人的意见，而且用文字的方式回答也可以把它内心的真正想法更好地表现出来。当采访的问题我都差不多问完了，然后我们还聊了一些学习上的问题并请教了他一些学习心得，谈谈家常之类的。发现他除了学习好，工作好之外！他还是个性格很开朗的人，说起玩笑来还真能把人雷倒，这可是很多人都不知道的另一面。
采访结束后，我整理了一下记录，然后加上自己的一些语言修饰。修改了一下语言的逻辑，最后整合成一篇采访稿。时间用了整整一个晚上，不过功夫不负有心人，终于都完成了。总之，从开始准备采访到采访结束，我明白到真正要做好一件事，还真不简单。时间要合理安排，准备要充足，还要做好记录、整理，每一步都不能缺少。
我想这也是老师要我们做大型作业的真正原因吧，是让我们明白到。不亲身经历做过，成绩是不会出来的。
采访策划案例分析报告范文 第8篇
在大学这个能够充分展示青春风采的舞台上，涌现出一批批才艺非凡卓越超群的人物。他们在太工这片沃土上挥洒过自己的青春，洋溢着自己的才华。这些人物中有的执着于学习而勤勤恳恳、默默奋斗，有的在学生组织的工作中运筹帷幄。但他们有着共同的经历：他们每天都在为自己的美好未来努力耕耘，他们身上闪耀着不同的发光点。所以，为了将这些优秀人物进行深度挖掘，策划对他们进行访谈，通过他们对一些人生、新闻事件的看法，了解他们的人生历程以及背后的故事，探讨和发现他们那五彩斑斓的内心世界。让他们的青春风采得以在太工传承。
在借鉴相关媒体的成功经验，借助于太原工业学院网站的强大品牌优势，组合记者团内部优秀的人力资源，拟在每月在校报和新闻网站上，联合开办的一档高端人物访谈节目。该节目旨在对当今太原工业学院各方面优秀人物进行面对面的访谈，探讨他们的人生理念，追寻他们的生活故事，从而为世人展现他们成才、成名、成业的非凡之路及其背后鲜为人知的精彩片段。
访谈通过与新闻人物的对话，讲述人生故事，解读心灵秘密，挖掘新闻背景，辨析热点难题，力图将人与社会交织的起伏跌宕表现出来，感知当今校园发展的脉络和走向。 因此，这个人物访谈栏目，针对的范围应该是全校师生，风云人物讲述自己在太工奋斗所经历的'各种故事，或其行为在太工发展过程中所产生的影响，尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。因为我们的文章一方面对学生能产生激励作用，另一方面又让老师们产生怀旧感，引起共鸣。
二、栏目内容。
(一)栏目描述。
1、栏目人物的选择：
第一，我们要依托本校的人才资源，比如学生组织的学生干部，成绩优秀或是有特长的学生、在各大比赛获得荣誉的学生及指导老师等重量级人物。
第二，注重自我发掘在太原工业学院时代发展、社会进步的过程申一马当先，勇立潮头的弄潮儿和优秀典型人物。
2、栏目定位：
我们在栏目定位上自始至终突出思想性，注重文化品位。通过共同努力，使栏目由一系列的设想到实现成功启动，由不成熟到受到校园各界的关注，充分体现了太原工业学院自身的文化追求。该栏目要使人物选择独具特点、访谈内容深刻，具有哲理性，给人以启迪和教益，同时还要突出在稿件上故事性强、富有感染力。
3、栏目宗旨：
访谈是在对人物深入了解的基础上，对全部访谈内容所进行的系统整理和再创作，以人物访谈为主线，穿插详细的背景介绍，并配以精彩的照片。通过记者聆听人物口述，见证风采，让我们通过聆听和见证，分享他们关于成长、关于学习、关于事业的人生经验和智慧。
4、栏目总体框架：
这个人物访谈栏目为读者深入了解风云人物提供了一个窗口，也为太工的知名人物走进普通学生的生活提供了一个平台。通过这个窗口，同学们领略了精英人物的风采，通过这个平台，拉紧了与读者的距离。同时在每一期精彩访谈的背后，活跃着一支激情向上的创作团队。
(二)栏目特点(优势)。
1、特点：
(1)该栏目能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。
(2)嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色。
(3)节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹!让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者!
2、预期效果：
通过与新闻人物的对话和交流，解读新闻事件和时代特征，在透视时事的同时触及被访人的经历、感受、个性和智慧，在解读新闻的同时，力求纯粹、真实地展示人物的魅力。这就是访谈栏目。记者通过人物访谈，讲述成长经历，倡导积极向上，勇于挑战的理念。主题突出、内容积极;题材广泛，通过这一方法促进年轻一代和上一代人的沟通，做成一个老师与学生都喜欢的精彩栏目。因此积极运作，一定会取得成功。
三、具体制作。
1、人员组成。
(1)策划记者：
预约访谈的对象，通过人脉以及学校各信息调查被访谈人物的背景给予访谈记者一同合作提出将要访谈的问题
(2)访谈记者：
采访策划案例分析报告范文 第9篇
今年是脱贫攻坚决战决胜之年，也是全面建成小康社会的收官之年。脱贫攻坚的战鼓擂得响不响，各级党政责任靠得实不实，各项帮扶措施到不到位，老百姓的日子过得好不好，稳定脱贫的成效显不显著，这些都需要我们新闻记者到火热的脱贫攻坚一线，走一走脱贫之路，看一看城乡变化，聊一聊群众生活，用手中的笔和镜头记录脱贫攻坚的伟大进程，讲述脱贫路上的感人故事。
为了深入宣传脱贫攻坚故事，乌海日报社决定开展脱贫攻坚主题采访活动，组织开展脱贫攻坚系列宣传报道，强化脱贫攻坚成就正面宣传力度，全方位总结好、宣传好我们的脱贫攻坚成效，集中展示脱贫攻坚的奋斗历程，主要措施，重大成果和成功经验。
一、宣传主题
以“小康路上补短板，全面迈向新征程”为主题，聚焦脱贫攻坚各项目标任务的冲刺“清零”，深入挖掘脱贫攻坚进程中的重大历史事件、典型经验和人物事迹，集中展示脱贫攻坚的奋斗历程，主要措施，重大成果和成功经验，书写新时代脱贫攻坚的最美画卷。
二、宣传内容
1、全市各级干部群众以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲奋战在脱贫攻坚一线的身影。
2、第一书记、帮扶队长（队员）战斗在脱贫攻坚第一线的典型人物和典型事迹。
3、“千企帮千村”结对帮扶中民营企业家、社会爱心人士的情怀和作为。
4、农村水、电、路、房以及文化、娱乐等基础设施明显改善；村集体经济收入显著增加；农村综合治理有效提升。
5、特色产业发展与扶贫车间带贫，贫困劳动力转移就业与稳定脱贫，生态文明建设与林下经济，易地扶贫搬迁与住房安全、美丽乡村建设与消除视觉贫困，农村人居环境改善与厕所革命，内生动力脱贫与精神扶贫等政策精准落实和成效。
三、具体安排
（一）脱贫攻坚目标任务完成
要点：综述式对三区脱贫攻坚工作做总结，其中包括三区的具体做法及具体投入（包括资金、政策及人力）。
以海南区为例。海南区是乌海市脱贫攻坚的主战场，承担着全市65、2%的脱贫任务。
具体做法：从2016年起，该区启动“两手抓两步走”战略，稳定完成脱贫任务。“两手抓”即一手抓精准扶贫，一手抓乡村振兴；“两步走”分为：2016年—2018年，抓攻坚克难，实现全区建档立人口全部脱贫，贫困发生率从将至0%。2018年—2020年，抓巩固提高，大力发展乡村产业，从根本上解决贫困户的后顾之忧。
具体投入：
人力：区委书记、政府区长任担任扶贫小组组长、副组长，8名县级干部包联8个行政村，完成顶层设计；8支驻村工作队，34名驻村干部扎根基层；13个专项工作精准落实行业部门扶贫政策和工作；319名结对干部定期入户实现一对一、点对点帮扶。
政策：制定13项政策从制度和体制层面推动脱贫问题根本解决。
资金：略
（二）贫困群众收入水平大幅度提高
要点：坚持开发式扶贫方针，引导和支持所有有劳动能力的贫困人口依靠自己的双手创造美好明天。建档立卡贫困人口中，xx以上得到了产业扶贫和就业扶贫支持，xx上主要靠外出务工和产业脱贫，工资性收入和生产经营性收入占比上升，转移性收入占比逐年下降，自主脱贫能力稳步提高。2013年至2019年，农区人均可支配收入由xx元增加到xx元，年均增长xx，比同期全国农民人均可支配收入增幅高xx个百分点。全市建档立卡贫困户人均纯收入由2015年的xx元增加到2019年的xx元，年均增幅xx。贫困群众“两不愁”质量水平明显提升，“三保障”突出问题总体解决。
（三）农区基本生产生活条件明显改善
要点：建制村全部通硬化路，村村都有卫生室和村医，学校的办学条件得到改善，农网供电可靠率达到xx，农区通宽带比例达到xx农区群众出行难、用电难、上学难、看病难、通信难等问题普遍解决，义务教育、基本医疗、住房安全有了保障。
（四）农区经济社会发展明显加快，呈现出新的发展局面
要点：特色产业不断壮大，产业扶贫、电商扶贫、光伏扶贫、旅游扶贫等较快发展，贫困地区经济活力和发展后劲明显增强。通过生态扶贫、易地扶贫搬迁、退耕还林还草等，贫困地区生态环境明显改善，贫困户就业增收渠道明显增多，基本公共服务日益完善。
（五）农区治理能力明显提升
要点：推进抓党建促脱贫攻坚，贫困地区基层组织得到加强，基层干部通过开展贫困识别、精准帮扶，本领明显提高，巩固了党在农村的执政基础。全市共派出xx个驻村工作队、累计选派xx名县级以上党政机关和国有企事业单位干部到贫困村和软弱涣散村担任第一书记或驻村干部，目前在岗xx，特别是青年干部了解了基层，学会了做群众工作，在实践锻炼中快速成长。
四、线索征集
围绕上述内容，用一周左右时间，从市直有关部门、各区委宣传部、乡镇村社、帮扶工作队广泛搜集新闻线索，筛选有新闻价值的线索进行重点挖掘报道。
五、报道形式
此次采访宣传活动为主题式集中采访，必须调度全报社力量展开较大规模的战役，必须充分保障宣传版面进行较大容量的宣传报道。
1、采访。组建骨干采编力量，深入全市农村基层，把深入脱贫攻坚一线采访作为锤炼“四力”和践行新闻理想的主战场，以文字、图片、视频等多种形式，全景展示乌海大地在脱贫攻坚奔小康之路上的变化和成就，呈现一批有深度、有新意、有特色、有温度的报道，为我市决战决胜脱贫攻坚这场伟大战役呐喊助威、鼓劲加油。
采取2—3人小分队的形式，由社领导分别带队，深入各区按照选的新闻线索开展蹲点式采访。调度编、采、新媒体等多部门力量，至少组建3支采访小分队同步展开采访，每个小分队采访1个区，每个区至少蹲点采访一周，集中采访持续15—20天。
2、编发。稿件边采边发，移动优先，原则上在新媒体平台首发。活动期间，报纸宣传统一设计主题宣传标识，各版通用，主要版面要保证每日刊发一篇稿件或一组新闻图片。每个区至少形成一篇3000字内的重点宣传稿件，编发头版头条。活动结束，视情况和需要，组织一篇全市脱贫攻坚综述文章，5000字左右。
采访策划案例分析报告范文 第10篇
一、栏目类型：新闻类报道
二、栏目名称：《一周播报》
三、栏目宗旨
整理一周来校园内发生的事情以及国内外的重大事件，对这些消息进行回顾和某一程度上的深度报道。宣传学院领导以及各系领导和老师的最新工作动态，关注同学们的学习生活状态，整顿学风，提高同学们的思想觉悟，活跃校园氛围，建立良好的舆论监督制度，争创和谐校园。
四、栏目定位及受众分析
1、主要以报道北院的活动为主。因为距离、交通等因素，再加上校园电视台刚成立不久，我们没有更多的能力兼顾南北两院，所以主要以报道北院的活动为主。在此基础上再报道发生在南院的具有重大意义的事件。
2、主要以报道校园新闻为主。包括院党委、团委、学生会、学社联、各学生社团以及各系部举办的各项活动，教研组举办的各项专业汇报等活动，在同学中有良好形象或对同学们产生深刻影响的个人、组织或事件。其次报道国内外重大时事政治、经济、文化、社会等新闻。
3、受众包括学院领导以及广大师生。作为新闻栏目很有必要成为领导、老师与同学们之间的桥梁，每期节目尽量做到多视角、多方位的报道。
五、栏目风格及内容
1、栏目风格
(1)整体风格：正式、严肃，又不乏人文关怀。
(2)主持人风格：富有清新、自然、亲切、学生气质。
(3)串联词风格：栏目分版块进行，版块之间分工明确。串联词根据这些版块来组织语言，要求语言正式、通俗易懂。
2、栏目内容及要求
分版块进行，具体如下：
(1)艺苑新闻。这一版块在栏目中所占时长为二分之一至三分之二。内容包括院党委、团委、学生会、学社联、各学生社团以及各系部举办的各项活动，教研组举办的`各项专业汇报等活动，在同学中有良好形象或对同学们产生深刻影响的个人、组织或事件。提倡内容积极向上，能有良好的带动作用。要求新闻通俗易懂，在传播了基本的信息之后根据新闻的具体情况进行某一程度上的深度报道;每一期的新闻能够全面的站在不同身份、视角去报道，做到雅俗共赏。
(2)艺苑视角。这一版块作为新闻特写出现，充分体现本栏目的人文关怀。主要报道在同学中有良好形象或对同学们产生深刻影响的个人或组织，宣传积极向上的精神，在广大学生中起到模范带头作用。要求被报道对象是在同期节目新闻中出现，并取得优异成绩的个人或组织。这一版块最重要的一点是一定要贴近广大师生，对于学生这一受众群体来说，这也是本节目得到肯定的关键。
(3)其他新闻。以简讯的形式出现。考虑到实际情况，素材的来源主要以网上下载的视频和图片为主，然后配以播音员的解说词。在前期筛选素材时，以跟本校、老师、学生的利益相关的新闻优先。
A.省内简讯。囊括最近省内发生的重大时事政治、经济、文化、社会等新闻，从多方位、多角度去搜集新闻。以跟本校、老师、学生的利益相关的新闻为主。
B.国内简讯。囊括最近国内发生的重大时事政治、经济、文化、社会等新闻，从多方位、多角度去搜集新闻。以建设和谐社会、增强民族自豪感的新闻为主。
C.国际简讯。囊括最近国际上发生的重大时事政治、经济、文化、社会等新闻，从多方位、多角度去搜集新闻。
(4)滚动新闻。在每期栏目的下方不间断的播放滚动新闻，包括本期栏目的新闻回放以及新闻预告，参与或目睹新闻事件的人物对事件的认识、感受。
六、工作人员的设置与要求
1、播音员两名。一男一女。具体要求如下：
(1)不断加强业务学习, 提高播音水平, 走采编播相结合复合型主持人的道路。
(2) 调整、保证最佳播音状态 , 服装得体、语言流畅。
(3) 严格遵守岗位时间。工作时间内不得擅自离岗。
(4) 认真备稿，熟悉导语。
(5) 工作时间内不得擅自离岗。
(6) 当天配音、出镜播音员下班后需保持通讯畅通 , 以防节目需要修改。
(7) 不经组长、值班主任同意 , 不得私下换班。
采访策划案例分析报告范文 第11篇
新闻采访稿怎么写
时间：3月17日
小记者：XX、XXX
采访对象：X校长
问题一：请问您儿时的乐趣是什么？
答：我儿时的乐趣主要是和小伙伴在一起玩乐，爬野山、摘野果、捉迷藏、办家家等。那时候科技没有现在这么发达，但是邻家的几个孩子在一起玩，确是一件有趣的事，而且在身边的任何一个地方都可以找到乐趣，玩的东西很多，不像你们现在就是坐在电脑前一个人打游戏。
问题二：那您现在的`烦恼是什么呢？
答：现在我已经退休了，生活比较的幸福美满，所以没什么烦恼。
20XX年3月17日，于校长办公室，我们对校长进行了采访。在与她亲切的交谈中我们了解到，她童年的游戏很丰富，很朴实，没有现在孩子玩的东西那么高科技，却也为那时的她带来了无穷乐趣。她那时经常和小伙伴们一起玩斗鸡、办家家、捉迷藏等。她还告诉我们退休的生活无忧无虑，十分舒心，没有什么烦恼可言。还亲切地教我们如何做好一名记者的工作。通过这次采访让我们改变了对她一贯严厉的印象，使我们感觉到她是一个亲切和蔼的人。
其实每个人的童年最快乐的事莫过于同小伙伴一起玩耍，那些回忆是永远也不会忘记的珍贵回忆。虽然校长小时候所玩的东西没我们现在这么的高科技，却是那么纯真，那么朴实，一切都来源于大自然。
后来听到校长说她现在没有什么烦恼，但我相信每个人多多少少都会有烦恼的，来自于家庭、来自于学校、来自于社会。但在通过采访思教处杨老师的时候，我们也明白到，生活中烦恼无处不在，当然快乐也是随时在我们身边徘徊的，看你选择哪一样，选择的路不一样，结果自然不一样。在现在的生活中，烦恼往往会占据我们的心，我们要学会排除困难，寻找生活中的乐趣，生活是那么其乐无穷！
人的一生总会遇到许许多多的困难，在面对困难时我们需要聆听长者的谆谆教诲。他们每个人是长者，也是智者，我们应该尊重他们。他们所经历的事，所得到的经验都是值得我们吸取和学习的，那是人类在成长过程中所产生的宝贵财富。只有这样，我们才可以少走弯路，加快我们的步伐，奔向美好未来！
采访策划案例分析报告范文 第12篇
一、活动主题
通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。
二、活动目的
xx学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。
此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。
三、活动举办单位
xx学院科技与创新协会 职业规划兴趣小组
四、活动介绍
活动时间：
10月07日：科协职业规划小组介绍人物访谈活动，招募采访志愿者；
10月13日：对志愿者进行培训，说明采访细节；
10月21日晚：再次核实采访人数、职责；
10月22日：正式采访。
活动地点：待定
访谈对象：待定
访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。
五、活动流程
1.前期准备阶段
（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。
（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。
（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。
2.采访实施阶段
（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。
（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。
（3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。
3.后期总结阶段
（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。
（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。
（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。
（4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（PPT电子版，可使用部分访谈照片）。
注意：
1.宣传：
（1）大海报2张，分别贴于大一男女宿舍楼下。
（2）制作传单，由干事向大一同学分发。
（3）辅导员口头通知。
（4）由本社成员宣传。
2.对采访志愿者分组的要求：
（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。
（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。
（3）每组成员不超过4个。
（4）访谈时做好记录、拍照工作。
3.对所有采访者的要求：
（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。
（2）访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。
（3）采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。
（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。
（5）尊重被采访者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。
六、所需设备及工具
相机、签字笔、记事本、双面胶等。
七、工作安排
1、此次活动主要负责人：
2、前期宣传：宣传部、职业规划兴趣小组；
3、招募采访志愿者负责人：
4、对志愿者进行培训人员：
5、人物采访带队负责人：
八、资金预算
宣传单200份 ：30元 刊物制作费 ：150元 奖品 ：120元
其他（车费、饮料） ：90元 总计：390元
九、小结
采访策划案例分析报告范文 第13篇
一、采访时间：
20xx年4月19日
二、采访地点：
会展中心
三、采访背景：
残障人士和我们没有什么不同，只是上帝为他们打开了另一扇门，他们也有属于自己的幸福。此次心语志愿者协会所举办的“我的幸福我做主”相亲活动为残疾人朋友提供了相亲交友的平台。可以借此了解残障人士的生活与交友状况，
四、采访目的：
1、关心关爱残障人士，了解其生活现状；
2、了解主办方“心语志愿者协会”
3、呼吁社会各界关爱残障人士，积极参与到关爱残障人士的活动中。
五、采访范围和对象：
1、参加相亲会的残障人士
2、残障人士的家人、朋友
3、主办方 心语志愿者协会负责人
采访策划案例分析报告范文 第14篇
您好。 兹介绍我校XXX年赴陕西西安秦腔文化考察团队唐秋夏同学等7人前往贵处开展社会实践活动，主要内容为通过采访与实地调研的形式，了解秦腔的生存状况和发展现状，探究秦腔传播受众的青年断层问题的成因，记录秦腔爱好者对秦腔的独特感情和他们眼中的秦腔，提出关于秦腔在青年中宣传的合理化建议，并为秦腔的传播尽绵薄之力，请接洽为盼。 衷心感谢贵单位对我校学生社会实践活动的支持!
此致 敬礼!
共青团北京语言大学委员会
XXX年7月30日
采访策划案例分析报告范文 第15篇
（一）基本概况
（二）成绩和教训
实习期间也有单独外出采访的机会。其中一次xx主任给我们安排任务，让我们每个人去一所学校采访。采、编、写全过程都是自主安排。这对我们来说是一次挑战，也是一次检验自己实力的机会。此次采访让我发现了自己存在的很多不足。首先，采访中语言不够流畅，也许是前期准备不足的缘故吧，访问起来问题之间衔接不好。其次，对采访的进度难以把握，不能及时将被采访者的思想锁定在预设问题上。对于时间的把握不是很好。不过整个采访还算顺利完成了。
这次的实习我收获很多，在帮带老师的指导下我所编写的栏目多次直接运用到彩信中，也参与到上级部门彩信的审核过程中，从中了解到更多本行业的有效信息，为以后工作打下了基础。
采访策划案例分析报告范文 第16篇
要求：结合受访人的实践经验，深入探讨“领导力”的培养
1、你所组织的让自己印象深刻的活动是什么？面临过怎样的困难，以怎样的心态如何克服？
2、结合自身实际谈一下自己在不同时段的领导心态和行为
3、认为自己作为领导者，最为辉煌的阶段是？表现是什么？
4、时值建团90周年，怎样利用了该契机举办相应活动？
5、作为领导者，怎样处理好上下级之间的关系？
采访策划案例分析报告范文 第17篇
一、被采访对象或嘉宾
被采访者：
节目观众：
二、采访主题
社团与学习生活即：关于他参加社团活动的体会，她在这一年多中参加的各类活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。
三、采访活动的意义
此种访谈类节目有利于帮助那些在如何分配社团活动和学习的时间方面有困惑的同学，分享他自己在学习和社团活动分配时间的经验，让大家结合自己的情况，能够调整自己大学生活的'状态，有效率的生活
四、采访方式
此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。
五、采访时间，地点
选在A2的卡座，以便于可以有个适宜的交谈环境。
六、采访前期工作
工作安排：
1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。
2、采访前准备必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机(如有条件)等。
七、采访过程
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如，再谈到他可以在兼顾社团和学习的时候，因为他的英语成绩特别突出，所以请他分享一下自己学习英语的经验。采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。
八、采访后期
整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。
九、可行性分析及备注
可行性分析：
1、由于现在是大一生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。
2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。备注：
采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。
主持人：
视频拍摄;
后期制作：
策划方案：
整理问题，联系受访对象：
制作演示文稿：
采访策划案例分析报告范文 第18篇
一．采访主题
忆往昔岁月，展美好未来：给学弟学妹的启示录
对于大二的学生来说，重交双福校区的校园生活已经接近尾声了，两年的时光，留下的不仅是匆忙的足迹，还有他们生活上、学习上的快乐回忆。临别之际，我们想分享他们大学生活的一些快乐回忆，同时了解他们对四年的大学生活的体会，他们在本科期间的学习方法，专业兴趣的探讨，对未来发展方向的畅想规划，对学弟学妹大学生活的几点建议，关于大学生就业考研问题的探讨。
二．采访活动的`意义
本次采访旨在为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，同时通过分享大二学生的美好回忆，让低年级学生更加有信心，有激情地应对大学生活，做到学在交大，乐在交大。起到激励与督促作用。
三．采访对象
大二的优秀学生、优秀寝室、优秀班级、优秀社团。
四．采访方式
采用预约座谈方式采访。面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像，一人提问并记录。
五．采访时间及地点
时间：20xx年（具体时间待定）
地点：校园
六．采访前期工作
1、提前预约
用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。确定采访时间与地点。
2、制定计划
经讨论确定制定初期策划，并确定最终策划书。
3、筹集经费
外联部在商业区通过拉赞助等方式为活动筹集经费。
4、确定采访人员分配
七．采访过程
1、采访人员按时到达采访地点，明确分工，并准备好相关工具。如：照相机，签字笔，笔记本等。 2、开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。
3、采访问题见附录。
4、收集采访过程中的照片等图片资料。
5、最后以对学弟学妹的建议、忠告结尾。
八．采访后期
1、采访人员对采访记录进行整理，本着真实、客观的原则做好总结，该总结以电子档形式呈现；
2、讲采访资料进行进一步加工处理，并对采访过程中收集的照片进行后期处理。
采访策划案例分析报告范文 第19篇
栏目名称：校园成长对话
栏目宗旨： 这是一档为面临种.种压力、处于心理危机、心理困境中的大学生提供解决问题并为公众提供心理服务的栏目，这个栏目也为大学生建立了一个心理互助交流平台，在心理文化理念方面占有制高点并能预防大众不良情绪的积累。也给在校的大学生们给予相关成功人士的亲身经历的启示，让在校大学生结合自身情况更好的去处理一些生活、学习出现的问题。
形式定位：邀请在某方面有突出成绩的成功人士，展开他相关的人生经历和探讨其遇
事的处理方法。可以从
主持人定位：主持人知性与率性并存，温情，稳重，大气，能够调节现场气氛，调控
整台节目的氛围趋向
嘉宾定位：在某些方面有突出成绩的，能够独当一面的成功人士。
栏目内容定位：大学生是风华正茂的一代，其生理、心理均趋向成熟。但由于受人际
关系不良、经济困难、失恋、学业受挫等影响，常常造成心理障碍。
栏目受众定位： 在校学生及老师。
栏目类型：访谈式节目
版式：主要分为四大板块：(主持人串联各个环节)
① ，主持人概述 (2‘)
②，请出嘉宾，并进行一系列的问答环节(题目围绕其突出成绩和取得成绩的过程方面);
④，邀请观众提问环节;
⑤，主持人总结(2 ’)。 时长：20分钟左右 。
[注意主持人的控场，适时穿插]
风格样式：主持人与嘉宾互动性强。(在互动的环节中，自然而然得得出其相关的成
绩的处事方法)
知性与率性 温情，稳重，大气
分期选题：1) ——创新源于生活
2) ——当爱情和事业一同来临
3) ——当敲开教五玻璃门的考研人
采访策划案例分析报告范文 第20篇
为庆祝岳西翠兰入选国宾礼茶，发挥国宾礼茶宣传效应，提高岳西翠兰知名度，县委、县政府决定在合肥市召开专题新闻发布会，特制订本活动方案。
一、会议主题
“国宾礼茶?岳西翠兰”新闻发布会
二、主办单位
_岳西县委，岳西县人民政府
三、时间地点
时间：20__年__月__日上午9：30至11:00
地点：合肥市天鹅湖大酒店长江厅
四、会议议程
主持人：县委副书记、县长__
1、_岳西县委副书记杨林建同志宣读外交部礼宾司致安庆市委、市政府关于岳西翠兰茶入选国宾礼茶的感谢信
2、观看“国宾礼茶?岳西翠兰”电视专题片
3、安徽翠兰投资发展有限公司常务副总张余才先生介绍“国宾礼茶?岳西翠兰”生产情况
4、复旦大学国际关系与公共事务学院副院长、美国研究中心副主任__教授介绍“国宾礼茶?岳西翠兰” 赠送相关情况
5、致贺辞(随后在主持词中带宣读祝贺单位)
6、安庆市政府副市长__同志讲话
7、省委办公厅领导讲话
8、_岳西县委书记、县_会主任__同志讲话
9、观看“国宾礼茶?岳西翠兰”茶艺表演
五、接受采访
___先生接受媒体记者采访。
六、邀请来宾
1、省、市领导，行业专家，县外茶叶企业
___
2、新闻媒体(由县委宣传部、县广电新闻中心确定并负责邀请)
___
七、参会县领导、县直单位负责人及县内茶叶企业
___
安徽翠兰投资发展有限公司、县内10-20家茶叶重点企业(由农委茶叶局确定并通知)。
八、工作分工
1、县委宣传部：负责新闻发布会的组织协调，负责宣传册制作、摄影图片展、安排领导接受记者采访等工作;
2、县广电新闻中心：负责“国宾礼茶?岳西翠兰”电视专题片及新闻发布会宣传报道等工作;
3、县农委、翠兰公司：负责茶艺表演、文字材料(贺辞、专题片解说词、领导介绍国宾礼茶赠送情况讲话、领导主持词起草)、会务后勤(联系宾馆、会场布置、邀请函印制填写、礼品购置、食宿安排、来宾接待、汇总到会人员)等工作。
九、时间安排
总体时间：20__年10月23日—11月2日，共10天
10月23-24日：讨论《活动方案》，确定地点;
10月29日前：1、邀请参会的领导、嘉宾、媒体、县外企业，发放邀请函;通知县内参会企业;
2、完成电视专题片、宣传册制作，茶艺表演排练，礼品等
10月31日：1、完成领导、嘉宾讲话稿;
2、部分工作人员到合肥布置会场;
3、演艺人员到会场排练。
11月2日： 举行新闻发布会活动。
十、活动经费预算(略)
采访策划案例分析报告范文 第21篇
采访报道基调：学校师生出入校园乘坐校车难是我校交通的一大难题，望通过采访，了解问题的原因，从而采取措施解决这一实际问题。
采访时间：周五，师生出入校园高峰期
采访地点：校车站、学校正门口公交车站
采访报道对象：等车师生、公交车司机
报道规模：持续两周，跟踪报道
报道方式：转述式和联动式。与湘南在线联合采访报道。连续两期。首周报道后，第二周以回访的形再次到车站进行采访拍摄，了解问题的解决情况，并将反馈的结果公布。
力量配置：指挥者——新闻一班新闻小组二组
报道者——湘南在线
采访程序及计划：
首先，在周五上午二节课后到达校车站进行采访(因为此时校内师生外出高峰期，受访对象多且集中)，分别采访师生，询问他们等车、乘车的感受及以往的具体经历，同时收集他们对改善这一问题的有关建议。在这过程中记者要对个别突出的例子进行重点采访。摄像师应及时捕捉现场等车的师生们焦急的神情，以及大量师生拥堵在车站的庞大场面。
接着，对现场的公交车司机进行采访，并将长期存在的学校校车乘坐难的问题和之前收集的师生建议和意见告知及转达，再听取他们的回答和解释。然后，前往公交车总站，把对师生和车队人员采访时所得到的信息，一并转达给工作人员，看他们会就此提出怎样的解决和协调方法。
最后，将所有采访获取的信息资料，包括影像资料等进行后期整理、制作，完成后在湘南在线上播出。
注意事项：
采访同时，摄像一定要随时跟进，抓住细节，尤其师师生发表意见的时候，以便通过他们的语言和表情，突出等车的困难。
是公交车太少还是人太多?
导语：近日我们接到观众热线，反映湘南学院王仙岭校区学生坐车挤，出行难的.问题，这究竟是怎么一回事儿呢?请看记者发回的报道。
记者：各位观众朋友们，现在是下午五点整，我现在是在湘南学院王仙岭校区正门，大家可以看到，长长的队伍已经延续了几十米，记者粗略的算了一下大约有100多人，而一辆公交车的载客量只有不到50人，说到这个问题学生们群情激愤。
等车同学：半小时一班!
人不挤满还不走!
人太多太乱，小偷猖獗!
车太少了!根本做不上!
甲同学最：讨厌每个周末都要去挤27路公车!车子少得可怜!人却多得像蚂蚁!每趟车都挤得紧紧的!而且车还是旧旧的!想坏不坏的!27路是一条很长的路线，从湘南学院到火车站!气人的事情还不止这些!因为人多，贼给惦记上了!人多他好混水摸鱼嘛!今天去上班，27路公车照样是挤得满满的!站在我旁边的是一个瘦瘦的，穿着像一个村里人中年男子就挤到我旁边!从他东张西望的眼神中我发觉有点不太对劲!这不，他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪开了一点!谁知道她又往我的包包靠!我再挪!如此这搬来回了好几次!估计他知道我发觉了他想做什么!就转换目标--旁边有一个学生模样的女生，肩上挎着一个包包!那名男子就用手上塑料袋挡着他的手，然后趁人挤就伸手过去拉开女生包包的拉链!碰巧来了一个大刹车，女生好像发觉了什么不对劲也把包包住怀里抱!当时车上有好多人都看到了，可是没人作声!我是一个弱女子万一那小偷发起飙来没什么能力去跟他对抗，旁边那么多彪形大汉难道就不敢站出来吗?我现在知道为什么小偷那么多啦!就是因为我们太纵容他们了!不敢站出来!希望便衣民警多点留意下!
乙同学(临床专业)：每次到北湖校区做实验时 公交车都特别挤尤其是回来时 车门打开都能立马掉下几个人 希望改进!!
丙同学：教师坐的校车那么空，为什么不让学生上啊!?我实在忍不住了，有一次我想搭校车大巴,很客气的问那司机,他竟然回绝了，后来我走到车站,看到眼前驶过那辆大巴。都没几个人坐!怒!
丁同学：去市中心,交通状况就不怎么好,不是堵车,就是堵站,为了能挤上公交车,就跟上战场一样拼杀.车又破又脏又挤,经常等上二、三十分钟，好不容易来1辆挤的满满的，司机压根就不管，继续往里面塞人。哎!真怀疑这个公交车队……
公交司机：人多我也没办法
随后记者又来到了公交总公司，经理是这样解释的。
经理：公交车与市民生活息息相关，对于网友心声，市交委、市运管局以及公交集团都非常重视，正在探索高峰期乘车挤的解决之道。他说，目前公交集团的“双改”工作正在进行，公交车将合理布局。
晚上五点的时候，学生们已经排了一条100多人的队伍，公交车载走的只有80余人，而剩下的还在即将到来的黑暗中默默等待。
采访策划案例分析报告范文 第22篇
节目名称：《天下一家----刘宗勇》
节目类型：人物访谈
主持人风格：有亲和力，责任心，对公益事业有热情或有相关工作经验。 受众分析：青年、白领，以及其他有余力或有能力，和一切对公益事业感兴趣的人。
节目背景：中国公益事业伴随着人们思想水平的提高，而日渐兴盛。近几年来，汶川地震、北京奥运会等又将中国公益事业推向一个高峰。09、比尔盖茨和沃伦巴菲特等渐次来华宣传公益，再次将公益事业拉进人们视野。据此，我们创办此栏目，让公众更进一步知道、了解、参与中国公民公益事业。
表现目的：向公众介绍中国公益组织生存现状，呼吁公众参与中国公益事业。 节目口号：你、我、他，天下一家。(暂定)
节目时长：45分钟
播出时间：周六下午2：00—2：45
嘉宾选择：邀请中国有代表性的公益组织负责人，或资深公益活动发起人、参与人等。第一期将邀请爱心联盟创始人刘宗勇先生，做客我们《天下一家》
机位布局：4机位拍摄
现场布置：演播室、两个单人沙发(白色)，一张桌子(白色)。
节目流程：
1、主持人入场(主持人全景)。
开场白：各位电视机前的观众朋友们，以及现场的观众朋友们，大家下午好，
欢迎来到我们这一期的《天下一家》，我是主持人___。(主持人全景)观众鼓掌(舞台全景)。
2、第一个话题：关于个人。
主持人：相信大家都听说过 “公益”这个词，但是，不知道电视机前的您，是否真正参与过公益活动。下面先看一个短片(镜头转向大屏幕)。
播放VCR(嘉宾简短介绍等—4) VCR主要内容：
采访策划案例分析报告范文 第23篇
埃德加·_、法拉奇、霍默·比加特、威廉·劳伦斯、乔恩·_这些知名记者的背后故事有很多，这些日子在网上细细浏览了他们的资料，心中感触很大。其实对于一名记者，我理解的层面还是停留在中学时代那就是为人们呐喊。单纯的理想让自己报了这个专业，在学习中我曾经徘徊过，也曾经骄傲过，记者是一个“杂”家，更是一个需要勇气和智慧的事业。
暑假实习的时候，开始的时候是自信满满，觉得终于可以把自己的潜力发挥出来了，终于可以实现自己最初的梦想。就这样带着七分兴奋和三分胆怯走进了报社，走出了自己的第一步，后来就有了我的第一次采访，第一次感动，第一次开始思考自己的专业，第一次开始有感于新闻采访，有感于记者这个职业。
记者，这个被冠于“无冕之王”的角色，是一个在社会上有很多争议的职业，在面对一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的时候，记者这个角色就有了很大的发挥空间。
法拉奇这个传奇女子，采访了著名的越南战争、印巴战争、中东战争和南非**，采访过_，采访过基辛格，每一次的采访都作为了现代采访界的典范永久被珍藏。这个被称为“世界政治采访之母”人物无论是在采访战争还是在采访政坛风云人物的时候，她的智慧、她的立场、她的视角，总是那么闪耀和无法企及。记得暑假实习那会总是会遇到不知从何采访起的尴尬场面，有时候草草的收场，以至于收集不到好的新闻线索写稿子的时候无从下手。
采访前充足的资料准备，是取得采访独立性的“敲门砖”。法拉奇采访基辛格的时候正是有这种充足的准备才在采访的过程中不畏不惧，尖锐提问，态度上保持独立性。欣赏法拉奇的人都知道她采访的个性，讲究的是独立和现场。法拉奇的独立是她看问题的角度。新闻的真实性也正是以这种方式得以实现的，只有在现场才能真正的见证事实，就如威廉·劳伦斯搭乘携带_轰炸日本长崎的飞机，写下了著名的空中目击记《长崎投弹记》。有了真实的体验在能够把自己的新的体会写在新闻报道中让人们去体会。
想起了我在暑假实习的时候采访一个聋哑的清洁工，不会说话更是听不懂别人说什么。采访的那天天气很热，因为开始之前有一个采访，采访完之后就已经快中去了，想到采访这个肯定又要花很长时间不说采访未必会成功，于是就回家了。在网搜上果然有一篇类似的稿子于是投机取巧，自己又重新编了一篇稿子给了老师，后来老师打电话来说这个稿子没写好，并一直说不要以为是聋哑人就采访不到信息，说了一大堆批评自己的话，于是心中很是后悔过意不去。这件事是在实习的时候犯的一个最大的错误。
做新闻就是讲究的是一个真实，失去了真实，还有什么资格称的上新闻。霍默·比加特能够走进《_轰炸下的广岛》，那种恶劣的环境，那种时刻会丢掉生命的环境，都能够写下自己的所见所闻。我们还有什么值得去畏惧。没有亲身体验过是无法去体会一种责任，一种义务。一个前辈记者告诉我，亲身经历的东西会感受更深，会更有东西写。这句话是真理，是一个值得大家去理解和记住的真理。
还有就是一个人的信仰，记者的信仰很重要，因为一个记者的信仰关乎着这个记者的道德品质，埃德加·_是我最欣赏的记者之一，在中国新民主主义革命时期能够一直坚持为中国革命的胜利努力着，为世界的和平努力着。作为一名美国记者、作家，_把二十世纪上半叶中国人民的苦难和中国_人领导的革命真实展现在世界人民面前，是多么的伟大!
记得实习的时候老师经常给我们讲到《楚天都市报》的记者陈世昌，是一个很具有正义感的、敢于说真话的记者。心中很是敬佩，觉得这个记者真正是个能干的人，或许这种记者就是自己未来心中向往的那种。
采访写稿子这些都在不断的交替之中，实习中记忆就是问路采访然后回家抓紧写稿。写稿子是一个对采访的验收吧，暑假里面老师不停的告诉我们要抓新闻点写，要在一件事情中挖东西写，要注意细节……写稿子不是我的专长，我是一个理科生，经常会被班上学文科的同学调侃说“在文学的地盘上面滥竽充数”。其实写新闻高并不是要多大的文采，但是却要有自己独到的创新和不错的文笔，这个是我欠缺的。乔恩·_的《凯利太太的妖怪》这是一篇新闻稿，写的像小说一样，但是它确实像描写一样把一个手术给活化了，细节抓的也恰到好处，这行新闻界值得借鉴的。
以上是我对新闻采访的一点感悟，其实不仅是这些大家记者，更是这个暑期实习给我的。
采访策划案例分析报告范文 第24篇
一、活动背景： 安全是一个永恒的话题，无时无刻我们都要把安全放在第一位，校园安全也不列外，近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，这些事故都把校园安全的重要性凸显出来，安全重如泰山，尤其对我们学生而言，没有安全一切都无从谈起!
二、活动目的、意义： 我们将要进行一个有关校园安全的采访，了解一下大家对校园安全的认知程度;从而加强同学们对校园安全的重视程度，达到降低安全事故发生频率的目的。
四、调查对象：在校大学生、学校老师、工作人员
五、调查方式：视频采访
六、活动时间：
七、活动地点：桂林理工大学校园
八、活动分工：
采访实施：许春燕
起草新闻策划书：黎宇鹏
摄影：罗岚
采访问题设计：黄博雅、周巧玲、程晓珍
视频剪辑、后期制作：黎宇鹏
采访前期工作准备：程晓珍、许春燕
经费预算、活动最后总结：任玄
九、调查内容(要采访的问题)：
1、校园十大安全问题是什么?
2、面对校园安全问题我们应该做些什么?
3、校园安全问题的解决之道?
4、校园安全问题的防范?
5、怎样加强自身的人身安全?
宿舍安全
1、怎样的学生宿舍容易发生被盗?
2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些?
3、什么时间容易发生被盗?
食品安全
1、说说你知道关于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意识?
校园人生安全
1、说说校园安全的隐患
2、如何防范?
十、活动中注意的问题及细节：
1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作，整个采访活动就能顺利的进行。
2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲，宜短勿长，易通俗勿艰涩。
3、提问要具体，任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、结束的过程，记者如果笼统、抽象地提问题，采访对象就难以回答。
4、提问要把握主线，要抓住关键问题，一旦采访对象的的谈话偏离了主题，一定要及时将它拉回到主线上来，切勿跑题。
5、提问要“口”“眼”并用，“口”、“眼”并用意在强调观察得深、观察得细，力求生动、逼真地反映出事物的本质来。
6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道，双方议论或讨论一下。
采访策划案例分析报告范文 第25篇
光棍节策划1
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活动影楼地址、电 话、联系方式。
光棍节策划3
浓情似火，双11送彩
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活动时间：年11月11日
活动地点：婚纱摄影公司店内操作
说明：活动套系及大礼操作时可根据影楼情况自行选择更改
光棍节策划4
有人说：“我一辈子最幸福的事，莫过于，不管有多少美女(帅哥)，TA的眼神，永远在我身上。”
关于恋爱，总是有很多很多的要去说，却在见到你的那一刻不知从何说起。就像第一次我见到你的那一刻，从此深陷其中……
将至，婚纱将会为你打造最最完美的瞬间!
情定，爱约一世!
最美好的我，你值的拥有!
好戏连台，步步惊心，爱TA其实很简单。
第一步：爱的关注
即日起，官方微博：婚纱摄影每天都会在微博发出一条活动微博，只要关注婚纱摄影，并且当天回复并此条微博的客户就有机会获得由婚纱摄影提供的价值188元的抱抱熊一只。(注：当天转发微博的客户里面我将选取第8位，第28位，第48位，第68位……以此类推每间隔20位我们将送出一份礼品，并且每个微博账号仅限领取一次礼品。)
第二步：爱的呼唤
采访策划案例分析报告范文 第26篇
3月12日植树节，市园林局在人民公园开展咨询活动，并将于19、20日在横山桥龙潭湖进行市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和部分公园合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解城市绿化和植树造林的相关政策与知识，以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下：
一、采访咨询活动
时间：
3月12日上午9点半（可带好手机，结束后可叫父母来接）
地点：
人民公园（注意安全，不认识的请父母送）
参与小记者：
xxxxxx中学20名小记者（带好小记者证、笔、笔记本、照相机等）
采访内容：
（采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿）
1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景；
2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩；
3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识；
4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题。
二、活动安排
1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。
带队老师：、电话：；
2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。
联系人：城乡绿化综合处处长谢星安，电话：xxxxx
3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。
工作人员：韩中寅；电话：xxxxx。
三、报道安排
1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱；
刘老师邮箱地址：
采访策划案例分析报告范文 第27篇
为深入宣传报道教育改革发展，加快教育改革发展试验区建设，犹江通讯、县电视台、新闻网等全县主要媒体聚焦教育改革发展进程、举措及特色亮点，制定本计划。
一、集中采访
第一次集中采访
采访主题：严控在校时间减轻课业负担
采访时间：2月20日
采访地点：
采访人物：教育局分管领导、校长、学生、家长
第二次集中采访
采访主题：加快教育信息化建设
采访时间：2月25日
采访地点：
采访人物：教育局分管领导、校长、教师、学生
第三次集中采访
采访主题：提高教师素质
采访时间：3月5日
采访地点：
采访人物：教育局分管领导、教师、学生、家长
第四次集中采访
采访主题：全面提高德育水平
采访时间：3月13日
采访地点：
采访人物：教育局分管领导、二小校长、校长、教师、学生、家长
二、分散采访报道
1、集中采访由县教育局统一安排，通知相关学校及人员准备好相关材料、做好接受采访准备。
2、县教育局及各中小学确定若干名教育改革信息员每半月向犹江通讯、县电视台、新闻网等媒体报送图片、文字信息。
3、犹江通讯、县电视台、新闻网等主要媒体根据线索深入中小学采访。
采访策划案例分析报告范文 第28篇
一、采访选题：
这里的山村像花园
二、采访问题大概：
村子情况、果园产业、经济增长、怎么走上果园产业的、村民技术是怎么提升的、农民艺术团的成立、有特点重点的案列故事2到3个、基础材料里提到的政策有什么及详细情况、党支部思想重点。
三、采访侧重：
从前和现在的比较，党支部和村民遇到的困难是怎么解决的，介绍先进经验，党支部如何领导村民过上好日子。
四、采访目的：
编导采访了解具体事宜，聊聊天，知道更具体的情况，根据村镇具体情况进行编稿。
五、采访人员：
镇里村里的党支部成员、对此经验做法中对发生时间清楚了解的相关人员、具体到时候看情况进行详细的访谈。
六、采访时间：
7月25日下午。
七、基础材料：
9月初，记者驱车到平谷区熊儿寨乡北土门村采访。去往村里的山路上，平整的柏油路在蜿蜒起伏中伸向远方，道路一旁林木葱茏、果树成行，另一旁是绿树掩映中的红砖大瓦房这时一幅写有“房前屋后是菜园，道路两旁花果园，全乡是个大公园”的红色横幅出现在公路的上方。它告诉我们，这里正在持续不断地开展“三园”建设活动。
北土门村有430户人家，大多以种植果树为主业。由于地处山区，土地资源匮乏，人均亩。怎样挖掘自身优势，带动农民致富，成为村“两委”和49名党员时刻惦记的事。 在村党支部办公室，支部书记郭亚林向记者介绍了村里的情况。2007年，在乡党委的支持下，村党支部带领党员开展了“一户一条致富路”工程。党员干部带领村民开展种植、养殖、旅游接待等多种经营，并帮助农民跑技术、跑贷款、跑销路。如今，村民除了有自家的桃园外，还在房前屋后、坡上坡下广种栗子树、核桃树；短尾寒羊、柴公鸡养殖项目也进了村民的围栏。在党员活动室，党支部的任期承诺就挂在墙上。郭书记指着上面的承诺说：“任期内村民人均年收入增加1500元，我们已经达到。现在，我们正在向生态村的方向努力，积极开发生态旅游。”
在抓农民致富的同时，村里的精神文明建设也紧紧跟上。北土门村有个十里八乡都闻名的农民艺术团。在支部的'带领下，艺术团成为推进乡村文明建设的矛盾调解员、政策宣讲员。郭书记告诉记者，艺术团把村民之间的摩擦编成剧目搬上舞台，坚持演身边事、教育身边人。以前，村里为调解邻里矛盾和家庭纠纷，三四个村干部都忙不过来。如今，在和谐文明之风影响下，许多疙瘩不解自开。
听了郭书记的介绍，记者很想到村子里去感受一下。
我们沿着整洁的水泥路向村里走去，看到家家户户院里都搭有棚架，垂落着饱满的葫芦、嫩绿的丝瓜记者在一户农家院前停下脚步。只见通往院门的道路两边，架子上爬满了豆角和牵牛花，石头垒成的池子里种着茄子、萝卜，长势喜人。院门旁的空地上种有鲜艳的大丽花，一只小黄狗懒懒地睡在门前晒太阳。乡党委宣传部的同志说，这户人家就是全乡环境建设的一个缩影。为了进一步开发村旅游经济，乡里提出走生态村建设道路，在全市乡村中率先开展了垃圾分类和“三园”工程。党员挨家挨户做工作，并带头签订了“门前三包”责任书。整洁、美观的环境，吸引了不少前来观光旅游的城里人，也带动了村经济的发展。
在村口的水泥石阶上，记者看到几位老人正悠闲地聊着天。说起村里的发展变化，一位老人告诉记者：“这几年村里的变化确实很大。就拿我们老人来说，党和政府一直想着我们，每个月有200多块钱的补助，村里还有老年食堂。挺好！”
走在乡间的水泥路上，道路两旁是成片的桃树林，树上挂满粉红色的大桃。透过桃林，影影绰绰地可以看见果农的身影。记者走进一处桃园，和一家姓潘的桃农聊起来。老潘说：“这些树都是支部请人嫁接的，一棵树能结200多个桃。树什么时候嫁接、桃什么时候套袋，这背后有20多项技术做支撑。支部为我们请来农业专家传授技术，所以这桃结的又多又大。”说着，记者也帮着摘起桃来。老潘说他们家种的是“飞机桃”。我们不解，老潘的儿子告诉我们就是直接出口外销。潘家除了有200多棵桃树外，还种有核桃、山楂。潘大妈说，光桃树一年就能收入两万多元，吃喝不愁。
一路走下来，记者看到北土门村的自然条件并不优越，但在党支部的带领下，年年有发展。我们在村民中听到的是对党员、干部的感谢和赞许。
记者离开北土门村时已经是傍晚，站在村口回头望去，村庄周围，高高低低的各种庄稼、果树已连成片，空气中弥漫着甜甜的果香
采访策划案例分析报告范文 第29篇
五四青年节采访策划1
一、活动主题：
弘扬五四精神放飞青春梦想
二、指导思想：
以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。
三、活动目的：
在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。
四、具体安排：
各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、举办纪念中国共青团成立__周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。
3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
五四青年节采访策划2
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动101周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
弘扬五四精神，展现青春风采!
三、活动时间
4月下旬----205月
四、活动内容
1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动
2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式
采访策划案例分析报告范文 第30篇
一 主题阐述
通过对大学生日常生活以及心理状态的了解，使人们关注大学生这个群体，帮助他们解决身心健康以及就业压力等问题，这样才能让未来国家的中坚力量变的更加坚实，才能实现中华民族的伟大复兴。
二 节目名称
《大学生》
三 嘉宾介绍
__，是武汉体育学院20__级播音主持专业的一名学生。她从高中开始就坚持学习播音主持专业。现在已经大三的她依然有着一副娃娃脸。在大二的时候，她在中南财经政法大学选修了金融学作为自己的第二专业;现在大三了，她也开始有了新的计划于目标。
四 节目内容(采访问题设计)
(一)节目开头设计
观众朋友们大家好，欢迎大收看本期的《大学生》，我是主持人__。 又到了年底，考研考证热也开始逐渐升温了。那么对于还有一两年就毕业的大学生来说，不知道他们是否对作出了相应的准备来应对这股热潮。让我们请上今天的嘉宾——武汉体育学院20__级播音主持专业的__，了解一下她的生活吧!
(二)谈话过程设计
(1)了解性的问题——预热阶段
1.你好，可以对自己做一个简单的自我介绍吗?
2.喜欢自己的专业吗，专业课程的学习紧张吗
3.平时都有哪些课余生活
(2)交锋性的问题——高潮阶段
1.新一轮的考研又要开始了，一些证件也要开始考试了。你有没有这方面的打算呢
2.如果有，你觉得会跟你平时的生活发生冲突吗，就是作息时间或者课余时间有没有什么调整
3.准备这些考试你觉得最辛苦的地方在哪里，有没有什么困难
4.有没有心理压力，你是怎么调节自己的。
(3)开放性的问题——尾声阶段
1.毕业后有哪些打算，会从事本专业的事情吗
2.对于自己的以后有什么希望和期许
3.给一些新进大学的学弟学妹们关于学习生活的建议
(三)结束部分设计
从__身上我们了解了很多他自己的故事，相信很多大学生也有类似的经历或经验。非常感谢__给我们带来的精彩时刻，本期的《大学生》到这儿就要与您说再见了，如果您有什么好的大学故事想和大家分享，可以通过屏幕下方的电话联系我们，下期《大学生》与您同一时间不见不散!
采访策划案例分析报告范文 第31篇
活动主题：校园采访活动
一、采访宗旨：
__年峥嵘岁月，__年绚烂篇章。__大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，__年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。__大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立__周年，欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。
二、采访主题：
校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动
三、采访地点：
办公室
四、采访时间：
20__年10月28日
五、采访对象：
各二级学院的领导
六、采访方式：
采取预约面谈方式采访
七、采访分工：
两人拍照、两人采访、两人执笔
八、采访问题：
1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么?
2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动?您希望看到一些什么活动?
3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义?
4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢?
5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢?
6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质?
九、采访需带东西：
采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本(录音笔)、笔、摄像机。(照相机)
十、采访后期：
整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。(写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右)
十一、注意事项：
1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点。
2、采访时间要注意选择合适的时间。
3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。
4、提问语要注意“五不用”：不用长句、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。
5、拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选。
6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。
7、确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。
8、按照采访对象选择合适的衣着。
采访策划案例分析报告范文 第32篇
一.背景调查
近段时间，大学生兼职日益火爆。在各个院系中膨胀度高涨，到底这种现象好不好，在老师和学生眼里又有什么不同。
二.采访时间
三.采访地点传媒学院
四.采访人物采访对象：老师(学生处负责老师、有实践指导经验的教师、“海归”
学生(我系学生)
五.采访方式
面对面直接采访部分老师或学生
六.采访目的及意义
通过采访与调查了解老师与学生关于兼职问题的态度与看法，比较中外大学生对兼职问题认识的不同之处，取长补短，从而帮助同学树立正确的兼职观，同时引起更多人对提高大学生实践能力问题的重视，为提高学生实践能力做出我们应有的努力。
七.采访前期工作：
1. 利用通讯手段提前一星期进行预约。征得同意后，将采访提纲发给采访对象。同时将采访时间。地点。时长告知对方并达成共识。
2. 采访前准备必须的证件，器材等相关物品。照相机，采访本，录音笔，介绍信，摄影机等
3. 与学校广播社合作，提供印象，广播等设备。
4. 利用校园网等，收集被采访者资料及相关信息和注意事项。
5. 通过联系，发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远程采访，获取初步信息，以备座谈采访时所需。
6. 同时进行前期宣传工作，如张贴海报，广播宣传，展板展览等。
7. 进行背景调查:
全系学生的兼职情况
了解、熟悉学生处分管学生兼职工作的教师
我系兼职收获显著的学生情况
学生兼职的主要职业
八.采访方案
根据新闻线索的分析及采访情况的了解，初步拟定具体方案：
1. 采访突破口：
以视频短片，照片，文字简介切入。与采访對象見面
2. 问题提纲
(采访问题如下顺序进行，可即兴添加其他问题)
学生老师：
提出第一个问题:
对于一些大学生在读期间从事兼职工作有何看法? 学习与实践是什么关系，大学生应以什么为主，如何协调?
对大学生普遍存在的实践能力差的问题，学校的毕业实习能否达到提高实践能力的目的?您认为学校还能通过何种方式提高学生的实践能力? 建立轻松和谐的采访氛围:
以老师曾经经历，您觉得过去的学生和现在的学生在兼职上有何不同?等等。外籍或“海归”教师：
你在外国上学时是否做过兼职?是什么样的工作?薪水如何?你为什么要做兼职?目的是什么?你的同学怎么看这个问题?
来中国一段时间后，有没有发现中国的大学生在兼职问题上与你们有什么不同? 在国外学校一般会用什么方法提高学生的实践能力?国外学生就业存在因实践能力低而被拒之门外的现象?
兼职带给你最大的收获是什么?
学生：
1、兼职原由，为什么会选择在学校读书时期兼职?
2、兼职目的，你是怀着怎样的目的去做兼职的?从中准备学习什么?3、兼职方式，你是做那种兼职的?如：家教、促销、发传单等。4、兼职来源，你是通过哪种聚到获取兼职信息的?5、兼职酬劳，你工作一个礼拜或是一个周末的的酬劳是多少?有没有什么感想?6、兼职人员，你的同事中还有别的学校的大学生吗?兼职人员大多是大学生吗?7、资金使用，你的兼职工资你是怎么安排的?准备投资在什么地方?8、兼职维权意识，当你的工资被拖欠或扣押，你应该怎么办?
3. 采访总结： 通过调查，大部分同学们希望在校期间能从事兼职工作，而且家长也同意自己的子女兼职并给予鼓励支持。同时在兼职的过程中 有些同学难免会遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不能从容的应付，甚至在遭遇诈骗，如：预交定金不还，办理会员卡没找到适合自己的工作，或者工作之后得不到认可而没有工资等状况。但也有些同学，具有一定的特长和处事能力，善于交际，能力突出，表现优秀，能够将兼职工作做得有声有色。另外，大部分同学认为学校应该成立专门的兼职机构，鼓励指导同学从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既可锻炼自己方面的能力，也可得到相应的报酬，为以后的就业落实基础。调查中还发现兼职的同学中，40%的同学将赚回的钱用于存储，25%的用于买资料，25%的一半用于买资料，一半用于存储，另10%的同学则会购买自己想要的东西或大吃一顿。兼职中的学生大部分在搞促销，70%的学生说促销能更快、更好的锻炼自己的口才和应变能力;很少同学有得到家教的机会，由于天气太闷热，所以发传单等跑腿的活儿也很少光顾。调查中问及他们是否有维护自己的权益，大部分都不懂怎么样维护自己的权益，从中可以看出大学生们对于怎么样维护自己的合法权益还很茫然，需要加强教育。
本次调查收获甚大，不仅仅让我们了解到兼职带来的欢乐与苦累，更让我们认识到社会的残酷与现实，只有不断完善自我，才能更好的适应社会的需求。另一方面，兼职应该得当，不应当做永恒的工作，因为学生的唯一目标是学生，在校时应该把学习放在首位，过量的兼职往往会使学习、工作都陷入困难中，所以当代大学生兼职问题是一个热门的话题。
建议：
1、应该在身体健康、体力条件良好的情况下，根据自身的兴趣爱好合理选择，不能一找到工作或因为找了很久才撞到一份兼职就马上接受做的, 要劳逸结合，一些从实际出发为好!
2、当去应聘兼职时最好结伴而行，可以互相照应，互相帮助。注意人身安全增强自我防范意识，提高自我保护能力，确保生命和财产安全。
3、兼职时要敬业，学会合作，注意正确处理领导，同事之间的关系。
4、遇到劳务纠结，要学会保护自己，维护自己的权益，提高防范风险意识，必要时要敢于投诉举报。
5、最好签订劳务协议。
6、希望学校以及就业指导老师对学生兼职进行规范性的管理以及提供有效的兼职就业指导。
4.采访后期工作：
整理收集的资料，整理采访的问答记录，组织整理完毕后，形成书面访谈报告
九.可行性分析
1.采访需要提前一星期预约，否则接收采访可能性不高 2.录音问题
3.如被采访者积极性不高，会导致采访者受挫，应采取补救措施，综合往上和权威媒体报道，以作补救。
4.对于问题应提法得当，是等取舍，提高采访成功率。
十.注意事项及备注
1.对所提问题若在采访前有明确打发，可在采访中略去，或记性添加其他问题。
2.注意提问的措辞方式。
3.本次采访应随机应变，如遇到特殊情况，可适当做修改。 策划人： 时间：
关于学生兼职的调查问卷
各位同学你们好!这是一份关于大学生兼职的调查问卷。其内容没有任何涉及到你个人隐私问题，希望你能如实的填写这份问卷。谢谢你的合作!一、选择题
1、性别()
A、男B、女2、你是否做过兼职 ? () A、有B、没有3、你做兼职的时间一般为()
A、周六B 、周日C周六日D、上课时间E、其他------------------4、你参加过的兼职工作是什么?(可多选)()
A、销售导购B、派传单C、饮食性服务员D、礼仪E、点时工F、代理G、其他--------------------5、你兼职过的地区是(可多选)()
A、兰山区B、河东区C、罗庄区D、县区E其他---------------6、你兼职的日薪为()
A、50元以下B、50元—80元C、80元以上7、你是通过什么渠道找到兼职的?(可多选)()
A、网上查询B、学校推荐C、自己实地找访D、师兄师姐介绍E、同学朋友介绍F、老师家人介绍G、中介公司E、其他-----------------8、你所做兼职是否与你的专业相关?
A、完全相关B、很相关C、一般相关D、相关度很小E、无相关
9、你选择兼职最初的目的是什么?(可多选) ()
A、赚钱B、锻炼自己的能力C、增加社会经验D、出于兴趣爱好E、广交朋友F、筹集资金实现自己的愿望(如：旅游、创业等)G、其他 -------------------
10、你的家长是否同意你做兼职?
A、同意并予以鼓励B、基本同意，主要是出于安全方面的顾虑C、无所谓D、基本不同意，认为应该以学习为主E、完全不同意
二、简答题
1、你对学生周末兼职有什么看法?
2、你觉得在大学生兼职过程中应该注意哪些方面?
二、调查的内容分析
(一)、引言
大学高校课余时间活跃，许多学生利用课余周末时间去兼职的现象尤为普遍，还有些同学在暑假参加一些社会实践，所以兼职在高校学校已成为一股热潮流。因此许多大学高校也鼓励学生接触社会，了解社会、深入社会。一方面：可以把学到的理论知识运用到社会实践当中去，提高理论知识的运用能力; 另一方面可以积累社会经验，对以后的就业大有帮助。所以本人选择校园中最潮流的热点问题展开调查，旨在了解大学生的兼职状况，探索提高大学生的社会交际能力的途径，希望学校能为学生提供正确的兼职管理和指导。
(二)、调查数据分析
1、男女学生参加兼职状况的统计
问卷数据统计如下：
你得到的信息?
由上表得出：在抽样的调查中，有95%的学生都参加周末兼职，男生参加周末兼职的比例比女生多，可见学生都很乐意利用课余时间去接触社会，参加一些社会实践。还有些女同学认为参加兼职会影响学业。 因此希望各位同学能正视这个问题，合理的分配利用时间，把时间用到最有价值的事情上。
2、根据调查问卷得出同学们兼职的时间状况如下表所示：
备注：在调查问卷的20位同学中，有1位同学没有参加兼职。结论：从调查的数据表明，85%的学生是利用周六日的时间参加兼职的，还有10%的同学利用其他节假日做兼职，极少部分同学是利用星期六时间做兼职。
3、兼职日薪分析表
备注：以上工作日薪是一般是按照工作6—8小时来计算的。
可见，做兼职不仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了接触社会、积累社会经验、为锻炼能力、拓宽社交能力、充实自己的课余生活等，为今后的工作奠定基础。有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确。但是，需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。
5、兼职与专业的相关度调查
在调查同学们兼职工作与所学专业的关系的数据表明，60%的学生选择的兼职与所学的专业的相关度很小，15%的学生认为兼职的工作内容与专业一般性相关,5%的同学兼职与自己的专业完全相关，10%的同学的兼职工作是与专业完全不相关的，10%的同学兼职与专业很相关。
采访策划案例分析报告范文 第33篇
实习主要是面向社会的过程，应尽量做到以下几个方面：
1、尽可能多的让每一个实践者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本职工作。
2、尽可能扩大社会的接触面，深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关心的问题，只有深入到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作品，才能扩大记者的知识面，开阔眼界，使报道更有特色。
3、在采访，写作，修改等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器，教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家，就应懂得各种工具的使用，才能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用潜力，新闻单位应尽可能多的为每一位采访者带来锻炼平台。
实习，是十分重要的一步，在实习中提升潜力，在实习中学习都是十分关键的，抓好实习，是关键的，迈好这一步，是步步高的前提。新闻是一种客观的报道事实的学科，它具有真实性和新鲜性，时效性特强的学科，新闻更是注重实践的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深刻体会，认真学习。
自学校放假回家后，我一直在帮父母守店卖东西。如果没有意外的话，这大概又是一个喜庆年。
某日，我发现好多人都戴着口罩出来买东西，有年轻人也有老人，但都是面生的外地人戴口罩的比较多。这令我感非常的疑惑，到底发生了什么，突然那么多人戴起了口罩？晚上，我和朋友聊天的时候聊到了这个情况，朋友说是因为最近有流行病，跟非典一样传染挺严重的，要戴口罩预防。我一听惊了，连忙用手机查询病情情况和新闻报道，又问了其他朋友发现她们周围也有这样的情况。我赶紧下楼告诉父母，让他们戴口罩出门，我的爸爸不以为意的说：这都快大过年了，就不要说这些不吉利的话。看到父母没有意识到这样的情况是多么的危险，我心里着急的很，拿出手机给他们看相关的新闻报道和病情发展情况，又在其他家人的劝阻下，他们才勉强同意戴口罩出门。看到我那么着急，我爸还安慰我说：没事的，我们这里都没有发生疫情，可能没过几天那病就被医生给解决了呢。
可是，疫情没有像我们说的那样简单结束。随着时间的推移，肺炎疫情越来越严重。此后全国各地都有响应中央的指示开展了防疫工作。但全国的确诊人数和观察人数在仍不断的上涨，每一串数字都在牵扯着每一颗关注疫情的心。在疫情解除前，所有的人都要在家自我隔离，自我防疫，春宴，探亲等等聚集性活动通通被取消禁止，手机成为了我们关注外界和与亲人交流的重要工具。在手机上，我们看到了那些为疫情牺牲的白衣英雄，看到了国家政府的强大，看到了海外华人的拳拳爱国心，同样看到了中国人的努力下被控制的疫情。面对困难，中国人从来都没有放弃的想法，顽强，坚韧是刻在中国人骨子里的品质。