校庆活动策划书案例分析 第1篇

今年是我校XX年华诞,这在我校发展史上是一个重要里程碑,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:

一、主题:

回顾光荣历史,展望美好未来

二、名称:

流金岁月

三、举办时间:

时间:20XX年XX月

场次:一场

时长:100分钟

四、演出场所:

市体育馆/校大操场

五、主办单位:

市第XX中学

六、协办单位:

市歌舞团、XX市武警支队、XX区教育局

七、形式:

一台以演员与观众现场互动为特色,以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。

八、定位:

内部包场

九、宣传口号:

1、热烈庆祝市第XX中学建校XX周年!

2、喜迎XX华诞,共创美好未来!

3、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!

4、坚持与时俱进,不断开拓创新。

5、爱我学校,兴我学校,强我学校。

6、新世纪,新发展,新学校。

7、团结奋进,加快发展,为实现市教育的崛起作出新贡献。

8、振奋精神,再创佳绩,迎接建校XX周年。

9、欢庆XX华诞,续写世纪新篇。

10、共商母校发展大计,共创母校美好未来。

十、观众:

主体观众:全校师生

特邀观众:上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。

十一、演员:

本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员

十二、主持:

人选:

主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。

要求:

1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;

2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。

十三、节目:

设想一:

第一板块:“奋斗”

第二板块“光荣”

第三板块“辉煌”

设想二:

第一板块“春的勃发”

第二板块“夏的火热”

第三板块“秋的丰硕”

第四板块“冬的积蓄”

要求:

1、发挥各方面的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。

2、前期,结合校园文体节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆演出,对优秀节目给予奖励。

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

十四、经费的筹措与管理:

筹措方式:

1、学校拨款;

2、接受单位或个人的赞助;

3、其他。

管理模式:

经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。

列支仅限于筹备或演出的直接成本。

校庆活动策划书案例分析 第2篇

一、活动意义

为了回顾学校历史,展现办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,在和各高校的竞争占优势,激励师生、校友爱校荣校的精神,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,发展,成为知名度更高的学校,学校决定筹备启动校庆工作。

二、活动目的

通过本次校庆活动为切入点,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下,紧随脚步,对教育方针与理念的转变,扩大本校在社会的影响力,提升社会的知名度与美誉度,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与信任,形成荣誉自豪感。

三、校庆活动主题:

总结办学经验,展示校园风采,增进校友之情,共谋发展前景。

四、活动安排

1、邀请领导、来宾、校友和媒体的参与。

2、编印(出版)校史、校友录、学术报告集。

为了迎接校庆,一方面,挖掘学校历史辉煌及成就,另一方面,学校在条件允许的情况下,对校园文化进行添加和补充,同时还将学校文化建设进行统一的布置,力求突出发展成果及自我办学特色。

4、一系列相关活动开展

1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。

2)开展多样的绘画、摄影、书法展构建“文化长廊”。

3)组织文艺活动排练和师生活动布展,准备校庆文艺晚会活动。

4)开展校友座谈会。

5)文艺晚会。邀请演艺界人士与我校师生同台演出,展现师生的风采。

校庆活动策划书案例分析 第3篇

一、活动主题

营造校园文化氛围,助推“双一流”建设

二、基本原则

紧密围绕学校“双一流”建设战略目标要求,按照“需求导向、质量优先、特色发展、布局优化”的原则,开展校庆月活动。

三、时间安排

20__年__月x日—__月__日,举行为期一个月的校庆月活动。

四、活动方案

1、校庆学术交流平台

时间:20__年__月__日—__月__日

内容:包括“学术_”、“杰出校友论坛”、“校内学者论坛”和“新晋教授任职学术报告”等四类。

责任单位:科学技术发展研究院

2、校史宣讲队

时间:20__年__月x日—x月x日

内容:组织历史文化学院校史宣讲队,深入为各学院学生宣讲学校校史,让学生熟知校史,增强对校训精神的理解和认同,激发学生热爱母校,为回报母校而奋发学习的热情和精神动力。

责任单位:学生工作部(处)

3、“双一流”建设系列活动

时间:20__年x月x日9:00x12:00

地点:x大学会议中心x厅

责任单位:研究生院

4、研究生集中学习

时间:20__年__月x日15:00x17:00

内容:收看20__年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会

责任单位:研究生院

5、校园美化

时间:20__年__月__日—x月x日

内容:校园校友纪念物统一清洁美化

责任单位:后勤集团

6、《__大学年鉴》(20__年版)发行

时间:20__年x月__日

内容:《__大学年鉴》(20__年版)正式发行仪式

责任单位:学校办公室

7、学习贯彻全国教育大会精神,开展教育思想大讨论

时间:20__年x月x日—x月x日

内容:关于学习“全教会”精神的五场报告会及相关讨论

责任单位:教务处

8、捐赠仪式

时间:20__年x月__日

内容:__济学基金会向学校捐赠__万元

责任单位:合作发展处

校庆活动策划书案例分析 第4篇

一年一度的端午节又到了,为庆祝中国传统的节日,为此组织活动,本文是活动策划方案,欢迎大家阅读借鉴。

农历五月初五是中国的传统节日端午节。端午节有两千多年来的风俗习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的.节日。那么会有哪些不同的活动策划呢?

活动目的:端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖。

参与人员:不回家的同学和师兄师姐。

活动地点:中心湖草地

活动时间:6月16(星期三)晚七点半

活动流程:

1 主持人暖场端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单举杯庆祝大家端午节快乐。

2 暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。

3 主持人出场,开始游戏时间。

(一)007围成一个圈,由开始一人发音零,右侧开始第一个随即亦发音零,第二个人则发 音柒,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者手作投降状,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。

(二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有唱首歌或者跳支舞之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负。

4 粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。

5 游戏继续

(三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草裙舞。

(四)开锁所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。

6 此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话,就结束了。

活动准备:食物采办:酒 果汁 花生 薯片 果冻 棉花糖 仙贝 雪饼 西瓜......

负责人:奶爸奶妈道具

准备:报纸 气球 绳子 奶油夹心和牙膏夹心的饼干 粽子 电脑

音响负责人:

现场装饰:提前到场半个小时铺好

报纸负责人:

活动经费:五百块。

校庆活动策划书案例分析 第5篇

为丰富校园文化生活,倾力打造文化校园,构建和谐校园,推进校园精神文明建设,充分展示我校的办学成果和教师风采,激励广大师生团结一致,释放正能量,掀起我校第二轮发展大高潮,携手共创美好未来,经研究决定,我校将举办20xx年元旦联欢晚会,特制定本次活动方案。

一、晚会主题:师生美滨湖梦

二、活动时间:12月30日晚上5:00

三、活动地点:学校报告厅

四、节目要求:合唱、表演唱、舞蹈、相声、小品、器乐表演、武术、三句半等,形式不限。师生可同台表演,但节目不能完全由学生代替。节目内容必须体现社会主义核心价值观,弘扬主旋律,传播正能量。

五、节目安排:

本场晚会分为节目表演和才艺表演两部分,共设有12个节目。其中,六个年级组各自负责一个节目,其余六个节目由工会统筹安排。现将节目相关事宜安排如下:

1、各年级组必须于12月20日前将节目名称、串词、伴奏带等上交工会办公室。

2、节目排练由各年级组分管领导督办,各年级组主任抓好落实,并指定专人负责。

督办领导:

3、参演年级组节目的演员的服装租赁费、化妆费、道具等一切费用由各年级组自行解决,学校不予报销。

4、工会统筹安排的六个节目在大冶市、黄石市两地的各级各类比赛中脱颖而出,好评如潮。届时,期待着这六个节目再次展现我们滨湖风采,把晚会推向高潮。为此,这六个节目分别指定专人负责。

1、经典诵读《我爱你中国》负责人:

2、童话剧《真假猪八戒》负责人:

3、体育舞蹈《小苹果》负责人:

4、校园好声音《小白杨》表演者:

5、压轴节目《其实你很美》负责人:

5、晚会现场中,为充分展示我校教师的风采,特邀请部分领导、教师进行现场才艺展示,由纪乐华负责,请下列领导、教师做好准备:

书法:

绘画:

唱歌:

六、奖励方式:本次活动所有参演人员不发放任何补助,采取以奖代补。

七、其它工作安排:

主持人:柯永凯纪乐华

评委:班子成员、工会委员

小学“迎新年庆元旦”工会活动方案

一、指导思想

为进一步推进和谐校园建设,丰富教职工文体生活,增强教师团结协作精神,营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围,让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节,学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。

二、活动宗旨

通过教职工的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

三、领导机构及分工

领导小组:

1、协调组:

2、场地安排:

3、场务:

4、奖品:

5、裁判:

6、摄影电脑组:

7、主持人:

8、工会小组具体事务:各工会小组负责人

四、活动时间报名方法及分组

五、活动内容(所有活动参与即有奖品)

1、K歌(每组至少有一人参加,报名时写清楚歌名,有无伴奏带)

2、抢椅子(每组四人同时报名)

台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

3、坐气球(每组参赛人数为偶数个,2或4或6人。)每次2组上台比赛。

每个小组二个人上来参加,发放12个气球,一个人吹气球一个人在椅子上坐爆。坐爆10个气球比赛结束,按用时多少算胜负。

注意:吹鼓的气球直径要大于15cm,过小不予计算,气球漏气、一次做爆多个直接淘汰。

4、升级版大变脸(上年趣味游戏:大变脸)。

超级大奖,败者安慰奖(升级版两件套)获胜者得超级大奖(升级版四件套)。一个桌子两头,分别竖直摆上3个碗,装入一半面粉,中间放一个空碗,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到中间一个空碗里谁就算赢。

5、幸运大抽奖

由校领导使用电脑软件随机抽出5名教师,为本次工会活动的幸运参与者,校级领导发放纪念品,中奖的`5名教职工推举一人献唱一首歌,曲目自选。

6、二人三足跑

参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

7、“双人胸(背)夹球跑”接力赛

每2人一组。两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回原点,先完成的组为胜。

比赛规则:

(1)途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

(2)在跑动过程中,一律不许用手触球。

8、:背媳妇(不限制组别,全校结对进行)

起点准备好后至绕过终点后先折回起点组赢。

六、说明:

(1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。

(2)活动者自觉遵守活动规则,服从承办组评判。

(3)希望全体会员亲临现场积极参与活动,感受欢乐气氛,参与即有纪念品。

(4)七个小组中,参与率最高的一组,将会获得组委会准备的奖品,人人有份,小组组长另发一份特别奖。

计算方法:本组所有成员参与所有比赛总次数÷本组人员总数。

校庆活动策划书案例分析 第6篇

通过校庆回顾历史、审视现在、描绘未来,有助于提升师生员工的凝聚力和核心竞争力,进而推动各项事业又好又快发展。可见,校庆是学校发展史上的盛事,也是学校加强自身发展的很好历史机遇。特别是“逢五遇十”校庆活动,往往会成为大学发展史上重要的“里程碑”。

一、主题

弘扬传统,开创创新,勇于奋进,再铸辉煌。

二、时间和地点

时间:20xx年x月x日(星期x)

地点:学院升旗台大广场院校宣传栏图书馆等。

三、活动对象及规模

省、市长,教育厅长等领导,兄弟院校、联合办学院校、友好单位、关系单位、相关派出所、城管、供电所等。招生就业关系中学、用人单位、校企合作单位、培训鉴定合作单位、主要校友代表,新闻媒体。

四、宣传方式

召开工作会议,研究并布置工作任务;征集10周年庆典宣传口号;制作庆典校园网专题网页;营造校园宣传氛围(宣传栏、橱窗、标语、会议等);利用报纸、电视等媒体宣传报道等。

五、活动组织及内容

活动安排大致分为3个部分,即上午举行新闻发布会(开幕典礼),下午参观院校十年成就展,晚上举行文艺汇演。

1.主办、承办单位

主办:xxx职业技术学院。

承办:共青团xxxx职业技术学院委员会。

协办:学院团委学生会、广播电台、社团联合会、各系学生会。

2.邀请对象

省、市长,教育厅长等领导,兄弟院校、联合办学院校、友好单位、关系单位、相关派出所、城管、供电所等。招生就业关系中学、用人单位、校企合作单位、培训鉴定合作单位、主要校友代表,新闻媒体。

1.活动流程表

上午(8:00-12:30)

8:00庆典活动一切准备就绪,庆典一切相关工作人员、接待人员就位。

8:30-9:00迎接贵宾及院校领导、调音师播放迎宾曲、千名师生列队欢迎。

9:05-9:10主持人宣布庆典活动开始主持人升国旗仪式。鸣放礼炮。

9:10-9:30院长(xxx)致辞,副院长(xxx)介绍到场重要嘉宾。(有请院长上台宣布活动开始副院长介绍到场重要嘉宾)

9:30-9:35主持人有请重要嘉宾致辞。(主持人有请重要嘉宾上台讲话)9:35-10:10xx市市长、教育厅厅长致辞。

10:10-10:40校友代表讲话.(校外的老一届的.学生代表上台讲话)10:40-11:00主持人宣读市机关单位、兄弟院校、校企合作单位、等各界单位贺词。11:00-11:30院学生代表发言(院三好学生代表上台发言)11:30-11:40组织学生相继离开。

11:50-12:30午宴。

下午(14:00-17:00)

14:00-15:00观看学校发展历程DVD《学校、学院发展历程》。

15:00-16:30校方领导迎接贵宾参观校园、实训基地和校院史展览。

16:35-17:00嘉宾、校友、演出人员合影留念。

晚上(19:30-10:00)

19:30嘉宾到场、迎宾礼仪小姐迎嘉宾。

19:35主持人登场。

19:40开场歌舞表演。

19:45学院院长致欢迎辞市领导讲话。

(礼仪小姐引位)

(喜庆的音乐)

全场灯光变暗,舞台灯光亮起激昂音乐响起,追光跟随音乐响起追光跟随音乐响起、追光跟随。

19:50—21:50

1、节目表演

(详见节目单)

2、学生秀

3、互动

21:50—10:00合影留念(领导、贵宾、全体演员、学生代表)

六、物料筹备及预算

主持人串场。表演时,各种灯光设备的使用,礼仪小姐配合互动环节。

礼仪欢送嘉宾。

(背景音乐)

七、活动预期效果

1.活动实际参加人数不少于8000人。

2.媒介对相关活动的报道不少于6篇次。

3.活动信息覆盖率占本地区人口30%以上。

4.活动现场执行情况不出现明显失误情况。

5.活动经费严格控制在预算范围内。

6.活动后“xxxx职业技术学院”知名度在全省提升20%以上。

7.活动后其美誉度提升20%以上

校庆活动策划书案例分析 第7篇

一、活动背景:

1、20__年8月实新学校将迎来建校二十周年,它将成为实新发展的第二个十年里程碑关键事件,学校二十年校庆庆典策划方案。从诞生、蹒跚学步到着壮成长为朝气蓬勃的青年,凝结着董事长韩克松先生及历届教职工的多少汗水和心血。尤其是实新初中部应运而生,更是让“实新教育”成为了领跑中原乡村教育的一面旗帜,一颗耀眼的新星。

2、通过校庆活动,把二十年的校庆办成一场凝聚人心、传递友情、展示成果、彰显特色、展望明天、开拓未来、与时俱进、再创辉煌的新起点和打造品质、传播品牌的盛会。

3、感恩于曾经为实新的发展“跑好自已这一棒_的一届届接力老师,感恩于爱岗敬业、无私奉献各位员工,感恩于热爱和献身学校教育事业,不断超越、不断创新、为我校的发展做出突出的贡献的现任老师……

4、建校20年来,我校已有十五届优秀学子走出校门,他们象羽翼丰满的`雄鹰,飞出封丘,飞出新乡,走向了全国。为充分展示我校人才培养成就,表达毕业生对母校的感恩之情,激励在校学生勤奋学习,我校与校友会联合举办“校庆二十周年优秀毕业生联谊暨祝福母校活动”。

二、活动主题广告语:

1、喜迎双十校庆,共绘发展新蓝图;

2、迎校庆我以母校为荣续辉煌母校以我为豪。

3、忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;看今朝,厚德载物,更续辉煌誉中原。

4、走出实新校门,肩负实新荣辱。每一个实新人都是实新形象大使,一言一行皆关实新声誉。

5、实新永远是你的家,欢迎常回家看看。

三、校庆活动核心策划理念

联谊、感恩、祝福、献礼、展望

四、主题活动策划

1、联谊篇:以校庆为媒,为历届校友搭建联谊交流平台。

(1)成立实新十五届校友联谊总会及各届联谊分会,校友会接牌。

(2)建立实新学校校友联谊总会及各届分会公众号;

(3)整理实新历届校友通讯录;

(4)校庆当天,召开首届联谊会,选举会长,制定章程;

(5)分教室叙旧暨参观校园;

2、感恩篇:感恩教师、感恩家长,感恩母校,规划方案《学校二十年校庆庆典策划方案》。

(1)为历届教师颁发物质奖、荣誉奖:分为实新服务15∽20年的教师;为实新服务10∽15年的教师;为实新服务5∽10年的教师;为实新服务3∽5年教师;现在校的教师。

(2)对评选出的十大功勋教师及三名终身员工给予重奖并终身享受津贴。

(3)为教子有方家长、家校沟通优秀参与者及书香家庭颁发证书及匾。

(4)为了让实新现在学生崇拜身边典型,树立_昨天我羡慕你、今天成为你、明天超过你_理念,学校决定对今后每年考入211、985学生发发励志奖学金,对考入211、985或在其它行业做出突出贡献者,收入实新名人录,并以_星光灿烂_在校悬挂。

(5)实新校史馆将贮藏历届校友成果,并颁发收藏证书。

(6)颁发纪念意义的校庆纪念章、校友编号牌、明信片及吉祥物

3、祝福篇:

(1)祝福墙,留言簿——为学校留下祝福和寄语;

(2)蓝丝带行动:所有学生和老师的互动;

(3)建设校庆亭:内悬铜钟,四壁或校友石刻写所有校友名字;悬挂唯一编号校友牌;地下埋下三十年校庆再相会的梦想坛(心愿瓶)。

(4)届时敲钟二十响以示庆典,今后凡新学期开学,必敲其钟,以示实新文化传承。

4、献礼篇

(1)毕业生校园生活记忆—《难忘实新岁月》作品展;

(2)征集我为实新发展献良策的优秀建议;

(3)历届校友毕业时赠送作品展及校庆礼品展;

(4)《实新走在大道上一实新年度大事记》、《定格一一实新景、人、事图画》、《乡村教育高地》等六本新书发布式;

(5)反映实新求实求新、日进日新精神的首部微视频(微电影)首播。

(6)《实新赋》、《实新新校牌》、《实新桃李园盈联》接牌仪式。

(7)彩排并演出《实新梦、我的梦》。

(8)筹办《实新学子十大核心素养成果展》。

校庆活动策划书案例分析 第8篇

为丰富校园文化生活,倾力打造文化校园,构建和谐校园,推进校园精神文明建设,充分展示我校的办学成果和教师风采,激励广大师生团结一致,释放正能量,掀起我校第二轮发展大高潮,携手共创美好未来,经研究决定,我校将举办20xx年元旦联欢晚会,特制定本次活动方案。

一、晚会主题:师生美滨湖梦

二、活动时间:12月30日晚上5:00

三、活动地点:学校报告厅

四、节目要求:合唱、表演唱、舞蹈、相声、小品、器乐表演、武术、三句半等,形式不限。师生可同台表演,但节目不能完全由学生代替。节目内容必须体现社会主义核心价值观,弘扬主旋律,传播正能量。

五、节目安排:

本场晚会分为节目表演和才艺表演两部分,共设有12个节目。其中,六个年级组各自负责一个节目,其余六个节目由工会统筹安排。现将节目相关事宜安排如下:

1、各年级组必须于12月20日前将节目名称、串词、伴奏带等上交工会办公室。

2、节目排练由各年级组分管领导督办,各年级组主任抓好落实,并指定专人负责。

督办领导:

3、参演年级组节目的演员的服装租赁费、化妆费、道具等一切费用由各年级组自行解决,学校不予报销。

4、工会统筹安排的六个节目在大冶市、黄石市两地的各级各类比赛中脱颖而出,好评如潮。届时,期待着这六个节目再次展现我们滨湖风采,把晚会推向高潮。为此,这六个节目分别指定专人负责。

1、经典诵读《我爱你中国》负责人:

2、童话剧《真假猪八戒》负责人:

3、体育舞蹈《小苹果》负责人:

4、校园好声音《小白杨》表演者:

5、压轴节目《其实你很美》负责人:

5、晚会现场中,为充分展示我校教师的`风采,特邀请部分领导、教师进行现场才艺展示,由纪乐华负责,请下列领导、教师做好准备:

书法:

绘画:

唱歌:

六、奖励方式:本次活动所有参演人员不发放任何补助,采取以奖代补。

七、其它工作安排:

主持人:柯永凯纪乐华

评委:班子成员、工会委员

小学“迎新年庆元旦”工会活动方案

一、指导思想

为进一步推进和谐校园建设,丰富教职工文体生活,增强教师团结协作精神,营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围,让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节,学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。

二、活动宗旨

通过教职工的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

三、领导机构及分工

领导小组:

1、协调组:

2、场地安排:

3、场务:

4、奖品:

5、裁判:

6、摄影电脑组:

7、主持人:

8、工会小组具体事务:各工会小组负责人

四、活动时间报名方法及分组

五、活动内容(所有活动参与即有奖品)

1、K歌(每组至少有一人参加,报名时写清楚歌名,有无伴奏带)

2、抢椅子(每组四人同时报名)

台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

3、坐气球(每组参赛人数为偶数个,2或4或6人。)每次2组上台比赛。

每个小组二个人上来参加,发放12个气球,一个人吹气球一个人在椅子上坐爆。坐爆10个气球比赛结束,按用时多少算胜负。

注意:吹鼓的气球直径要大于15cm,过小不予计算,气球漏气、一次做爆多个直接淘汰。

4、升级版大变脸(上年趣味游戏:大变脸)。

超级大奖,败者安慰奖(升级版两件套)获胜者得超级大奖(升级版四件套)。一个桌子两头,分别竖直摆上3个碗,装入一半面粉,中间放一个空碗,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到中间一个空碗里谁就算赢。

5、幸运大抽奖

由校领导使用电脑软件随机抽出5名教师,为本次工会活动的幸运参与者,校级领导发放纪念品,中奖的5名教职工推举一人献唱一首歌,曲目自选。

6、二人三足跑

参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

7、“双人胸(背)夹球跑”接力赛

每2人一组。两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回原点,先完成的组为胜。

比赛规则:

(1)途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

(2)在跑动过程中,一律不许用手触球。

8、:背媳妇(不限制组别,全校结对进行)

起点准备好后至绕过终点后先折回起点组赢。

六、说明:

(1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。

(2)活动者自觉遵守活动规则,服从承办组评判。

(3)希望全体会员亲临现场积极参与活动,感受欢乐气氛,参与即有纪念品。

(4)七个小组中,参与率最高的一组,将会获得组委会准备的奖品,人人有份,小组组长另发一份特别奖。

计算方法:本组所有成员参与所有比赛总次数÷本组人员总数。

校庆活动策划书案例分析 第9篇

一、主题活动背景

xx大学校(英文:xx)是具有xx年办学历史,经国家教育部批准设立的一所全日制本科院校。学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要的应用型人才为主要目标,坚持“立足新疆、服务周边、面向全国、奉献社会”的办学宗旨,全面推进学院的改革与发展。学院前身是x学院,其办学历史可以追溯到创建于19xx年的xx学院,后更名或改建为xx大学,19xx年x月经国家教育部批准正式建立xx农业。xx多年来学院共为社会培养大中专毕业生xx多人。我校为提高学员的知名度,弘扬学院文化,特举办此次主题活动。

二、主题活动主题:

回顾历程凝心聚力扬帆起航再创辉煌

1、校庆意义:总结办学经验,展示学院风采;联系社会各界,共谋发展前景。

2、校庆形式:真诚、热烈、简朴、难忘。

三、主题活动宗旨

温学院发展之故,而知学院未来发展之新,借助本次庆典,扩大学院交际面,提高学院知名度。

四、主题活动目的

为了回顾学院的发展历史,展现多年来的办学成就,展望美好的未来,同时,借机加强与兄弟院校的交流,增加社会的关注度,扩大知名度,凝聚各方力量,推动学院全面、快速发展,使贺州学院成为一所培育祖国建设英才的知名高校。

五、主题活动时间及地点

时间:(待定)

地点:xx学院西校区田径场、xx学院音乐广场。

六、主承协办方

主办方:xx学院

协办方:

七、参加人员

院内人员:校各级、各单位的领导、老师、学生

校外人员:兄弟院校校级领导,与学院有关联的中专高中院校领导,中央、省市县领导,学院毕业的校友等

国际友人:泰国嘉宾及相关友人

媒体人员:省市报纸、电视台、杂志记者

八、庆典主题活动安排

文化主题活动系列:

1、校史展、校成果展、学院形象宣传;

2、征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛;

3、座谈会、扩建资金的筹集、校友支助金的设立

4、庆典大会及文艺晚会

学术主题活动系列:

1、邀请校外教授专家来校讲学、开讲座;

2、开展校际之间学术交流、学术论坛;

3、召开校友报告会、座谈会、成果展

九、基本主题活动流程

1、前期宣传及准备。主要有:邀请嘉宾校友、兄弟院校、中高学领导,省市等领导,原三校的老领导,主题活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬以及各类文化主题活动和学术主题活动等。

2、中期。主要是演出等准备和开始,包括:奏唱国歌、主持人介绍嘉宾、致辞、颁奖、演出)

3、后期。主要包括演出后现场、设备归还,通讯录制作,送别,视频专题片,专题文章、宣传画、报道等等)

十、机构设置及职责

1、学院成立校庆庆典工作领导小组,组长:院长,副组长为各副长,成员为各处室主任、副主任和各年级组长。

校庆庆典工作领导小组负责庆总体策划、组织、协调校庆庆典主题活动;处理各工作小组反映出的筹备工作中产生的问题,并及时解决与引导;对校庆庆典主题活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

2、按照校庆庆典主题活动内容分工成立如下专项工作小组:

(1)庆典办公室。

校庆活动策划书案例分析 第10篇

在“五一”国际劳动节到来之际,“传承文明青春__”活动的构思也应运而生。

一、指导思想:

发扬广大劳动人民的高尚品质,弘扬爱劳动、爱学习的精神,展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量,学校德育处决定于x月__日举办“传承文明青春__”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

二、活动口号:

用我们的方式庆祝五一!

用我们的热情庆祝五一!

用我们的行动迎接五一!

三、活动形式

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会

组委会主任:__(__乡中心小学校长)

组委会副主任:__(__乡中心小学副校长)

组委会成员:__(__乡中心小学教导主任)

__(__乡中心小学总务主任)

__(__乡中心小学少先大队辅导员)

组委会下设筹备组、技术组、后勤组:

筹备组:处理活动筹备期间的日常事务,协调各部门工作,检查各项准备工作的落实情况。

组长:__

组员:__、__

技术组:协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作,对节目提供必要的指导。

组长:__

组员:__、__

后勤组:协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。

组长:__

组员:__、__、__、__、__

五、文艺节目

1、舞蹈:《开门红》

编排:__

表演:六年级(1)班__等。

2、表演唱:《过家家》,辅导老师:__

编排:__

表演:三年级__等

3、鼓舞《踏浪》

编排:__

表演:二年级__等

4、诗朗诵:《我站在祖国地图前》

编排:__、__

5、舞蹈《浪漫樱花》

编排:__

表演:五年级(1)班__等。

6、舞蹈:《娃哈哈》

舞蹈编排:__

表演:一年级__等

7、口风琴演奏:《马兰花开》

编排:__

表演:音乐兴趣组__等

8、舞蹈:《老鼠爱大米》

编排:__

表演:五年级(2)__等。

9、舞蹈《欢庆》

编排:__、__

表演:四年级__、__等。

10、舞蹈《快乐摇摆》

编排:__

表演:六(2)班__等。

11、舞蹈《春晓》

编排::__、__

表演音乐兴趣组__等。

六、学生体育活动及教师活动。

校庆活动策划书案例分析 第11篇

同学们,我们**的学生要成为健康之人,亲情之人。那么,在“三八”节来临之际,我们时代的孩子能做些什么来庆祝这样一个特别的节日呢?我们还没有长大,我们不可能为所有的妇女做事,但至少可以为我们身边的妇女同志,为亲爱的妈妈做点什么,对吧?为此,学校图书室和语文组发起一个“给母亲写一封信”的活动。3—6年级的同学在语文老师的指导下给妈妈写一封信,可以表达对妈妈养育之恩的感激,也可以表示对妈妈勤奋工作精神的敬佩,当然还可以写写你的理想和即将为之付出的努力,让盼望你快快成长的妈妈放心,宽心。1-2年级的同学可以在老师的指导下亲手做一张贺卡,写几句祝贺妈妈或感谢妈妈的话。等放学后,我们把自己写的信、做的贺卡,亲手交给妈妈,以庆祝这个特别的节日。

另外,我们还将对本次书信进行评比,每班推荐3-5篇优秀书信参加 ,获奖的优秀书信将在《时代教育》和校园网上登载。

活动目的:

“三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的`权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。在节日即将到来之际,号召全校同学给母亲写一封信,以表达对母亲的感激、热爱和崇敬。以此作为节日的礼物送给辛勤工作的母亲。通过活动,培养时代孩子成为亲情之人,健康之人。

活动内容:《给母亲的一封信》

活动过程:

一、制定计划,宣传发动。

1、3月2日利用语文教研时间布置有关任务,下发资料。

2、3月7日(周一),利用国旗下讲话宣传发动学生。

二、书写亲情,传递亲情。

1、3月7日,每班组织学生写信,语文老师进行适当辅导,统一用**的信纸和信封。

2、3月7日放学,请学生把书信亲手交给妈妈。

三、评比展示,宣传亲情。

1、每班由语文老师推荐优秀书信3-5篇,参加学校评比。

2、优秀书信送科研室和网控中心,将在《时代教育》和校园网上登载。