有创意的科技活动主题名 第1篇
1、热烈祝贺天津市（蓟县）第十九届科技活动周隆重开幕
2、树立和落实科学发展观 促进人与自然和谐发展
3、珍惜资源 建设节约型社会
4、节约资源 保护环境 促进可持续发展
5、保护资源环境 造福子孙后代
6、推行有利于节约的生产方式和消费方式
7、珍惜生命之水 节约光荣 浪费可耻
8、推进循环经济发展 加快增长方式转变
9、尊重知识 尊重人才 尊重劳动 尊重创造
10、为创建节约型城市而努力奋斗
11、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
12、不断提升农民科技素质，努力建设社会主义新农村。
13、手拉手实践科学发展观，心连心构建和谐社会。
14、依靠科技、面向市场，积极推进农业产业结构调整。
15、树新风、反陋习、提倡科学、文明的生活方式。
16、科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志。
17、加强知识产权保护，提高企业核心竞争力。
18、加快农业科技进步，提高农业综合生产能力。
19、普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。
20、加快科技体制创新，促进科技成果转化为生产力。
有创意的科技活动主题名 第2篇
活动目的：
为弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法，提升科学素质，形成尊重科学、尊重知识的良好阅读氛围，学会科学健康的生活方式，推动全校师生“学习科普、健康生活”活动深入持久开展，让严谨科学生动起来，让科普人文之花开遍朱小，并进一步扩散到每个家庭。
活动人员：
全体学生。
具体要求：
1、读科普书
（1）10月10日开始一到六年级各班组织学生阅读科普书籍，做相应的读书卡、科普知识卡，写相关书籍的读书笔记。
（2）12月4日前三、四年级每班上交读书卡或知识卡3——5份。五、六年级每班上交科普书读后感3份（可以是电子稿）（严禁抄袭）。
2、学习科普、健康生活
（1）10月10日开始，发动家长一起利用科普中国APP学习科普知识，倡导健康生活。
（2）12月4日前4——6年级每班上交2份“学习科普，健康生活”的主题科技小报（可以是电子版）。
3、认识身边植物
（1）10月1日开始，1——6年各班组织学生及家长利用“形色”等软件，认识身边的植物。
（2）10月30日前，每班发送3——8个植物图片至科技群或邮箱：XXX，每个图片要自动带有植物务名称，并标清班级、姓名、拍摄于……，学校建立“身边的植物相册”。
有创意的科技活动主题名 第3篇
阿里巴巴年会主题
1、凝聚 开放 争鸣
2、十年启程 百年阿里
3、ONE
4、不忘初心 不畏将来
小米年会主题
5、2018新征程
6、2017去探索
7、2016小米闹天宫
8、小米喜洋洋
9、小米碉堡了
10、小米威武
新浪年会主题
11、全员加速 勇往直前
12、我是咖
13、大腕驾到
14、梦想潮我看
安利年会主题
15、活出精彩
16、光荣绽放
17、爱 绽放
18、要晶彩 就现在
19、光荣与梦想
20、燃点激情 荣耀人生
滴滴年会主题
21、星辰大海
22、海阔天空
23、乘风破浪
京东年会主题
24、科技引领未来
25、新经济新秩序
26、创新 突破
复星年会主题
27、深·展
28、生·长
29、进化
30、通融
天猫年会主题
31、就现在 向未来
32、敢 动声色
蚂蚁金服年会主题
33、看见·I SEE
360年会主题
34、认真玩出YOUNG
35、NEXT 因你不同
36、突围2014
百度年会主题
37、ALL IN
38、ALL START
39、it's time
40、WE TOGETHER
41、Age of Heroes
42、卓越 成就梦想
43、只要有你
44、飞得更高
45、You are the one
腾讯年会主题
46、科技 责任 未来
47、Together
48、冲动
49、梦想+
50、FIND北京范儿
51、Be the best
52、信念
53、突破
54、冲未来 动现在
55、希望
56、光荣与梦想
猎豹年会主题
57、ALL-OUT ATTACK
58、执行为王
59、HELLO WORLD
60、Evolution
61、起航2016
华为花粉俱乐部年会主题
62、因为热爱
63、Go！Honorplanet
64、致未来
65、AI在一起 从心出发
淘宝年会主题
66、2018武林大会
67、亲的力量
68、温故·知新
69、淘宝—我的舞台
70、缘起创新 合力共赢
71、回归
72、融·合
饿了么年会主题
73、锐e前行
74、饿行千里 有情有e
75、饿势来袭 饿吞天下
携程年会主题
76、激情奋斗第二程
77、梦想 超越
78、锐意奋进 力搏激流
79、WE BELIEVE
80、年轻，敢于远行
81、从你的未来路过
82、程载幸福
83、初心征寰宇
84、遇见未来
搜狗年会主题
85、极智搜狗 约慧未来
86、输入梦想 搜索未来
87、一起搜动世界
88、2018蜕变
58集团年会主题
89、磨砺聚变 从心出发
90、蓄力一起 心向远方
最后，分享一个年会策划资料包，嗨爽团建精心收集年会方案，供大家参考。
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有创意的科技活动主题名 第4篇
吹乒乓球竞赛
活动目的：
激发学生参与科技活动的乐趣，探索吹乒乓球的技巧，感知伯努利原理，体验到科学与生活的密切联系。
活动时间：
20XX。10。21（周三）10：20上第三节课
竞赛人员：
四年级全体学生和班主任。
活动准备：
学生：每人乒乓球1个（自己写上班级姓名）、纸杯1个。
学校：六张桌子，六个盆。
裁判：学生6人，教师2人。每组1名学生裁判，负责统计每组学生吹出的乒乓球数量；一名教师裁判负责发令计时；一名教师裁判负责记录各组数据，统计班级总数。
活动要求：
两个班同时进行，每班同学站成三路纵队，自己手里拿纸杯，站在桌前，把纸杯里的乒乓球吹出去，然后到后面排队等待下一轮，换下一个人继续吹，（3秒后没吹出去可以放弃）。不允许直接把球倒出去。每班一名裁判教师监督是否违规，并帮助统计吹出去球的数量。五分钟时间比较各班吹出去的乒乓球的数量。
教师：40个放有乒乓球的纸杯里排成一排，20秒时间吹出多少个。
成绩评定：班级学生吹出的总数+教师20秒内吹出的个数*2。
有创意的科技活动主题名 第5篇
“读儿歌学科学”活动方案
活动目的：
利用儿歌简短、浅显、生动的特点，引发学生的阅读热情，激发参与科技活动的兴趣，在读中了解科学知识，明白科学道理，提升语言表达能力和展示能力。
活动人员：
1、一年级全体学生参与
2、班级择优推荐3——5人作品。
作品要求：
1、阅读科学类儿歌，即关于自然现象、动植物的、事物现象、科学道理等均可。
2、时长不超过1分钟。
3、开头标清儿歌题目和朗读人的班级姓名，然后朗读人介绍自己的班级姓名和儿歌名称（显示朗读人整体形象）。
4、可以加朗读背景，也可以配乐，但不要影响人物朗读的声音。
5、不要带有拍摄软件的标志。（不方便拍摄的可以到学校科技教室拍摄，但不负责加特效及背景音乐）
提交时间及方式：
11月25日前发送至学校科技微信群或XXX邮箱
评价标准
1、朗读效果90%
2、视频整体效果10%
有创意的科技活动主题名 第6篇
为了贯彻落实《XX市“儿童友好，赋能未来”第二十四届青少年科技节活动方案》精神，推动我校青少年科技活动的开展，全面推进素质教育，争创新课程实验改革特色，发扬博雅少年智创科学的热情。经研究，决定举办以“创新·创想·创作”为主题开展本校第七届科技节活动。
现将有关事项通知如下：
一、目标和内容
1、活动目标：坚持学生为本、立足普及、重在参与、突出创新的原则，通过科技节比赛，为同学们搭建一个探索科学，展示科技能力的平台，进一步培养学生的创新精神和实践能力，传播科学精神和科学方法，推进素质教育。
2、校科技节活动主要内容包括两大主题板块，分别为：科普论坛板块和科普赛事板块。
二、组织实施
1、成立第七届校科技节组委会
组长：
副组长：
组员：
2、本次大赛以各班组织相应活动为基础，择优设立奖项，同时将评选优秀组织奖。
三、科技节项目
补充：每个项目负责人注意活动记录，照片6-10张上传360云盘。
四、参赛项目具体要求
（一）论坛版块——小学生趣味实验脱口秀
参加对象：4~6年级。各班级参赛数量不能超过1组。每班先在班级内评选，选出1组进行现场比赛。
比赛要求：内容必须是演讲者亲身参与的原创趣味科学小实验，具体内容不限，但必须健康向上，符合科学规律，不触犯政策法规，不违反社会道德规范。脱口秀内容需要呈现实验的过程性、趣味性，登台表演限定1~2人合作完成，时间控制在4分钟以内。
具体校内比赛时间和地点：定于9月14日（周三）中午12：30在科学实验室1举行，12：10报到抽签。
注意事项：自带比赛所需PPT课件与实验材料。推荐市赛的学生由班主任指导参赛。
（二）赛事板块
魔方6面还原挑战
参加对象：4~6年级。
材料要求：参赛者需自带比赛用的三阶魔方，所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查，要符合标准。
比赛规则：比赛前魔方由裁判员背对参赛选手打乱，打乱步骤20步以上。魔方打乱后，把魔方放在桌子上，比赛选手的手不能与魔方有任何接触。
开始时间听裁判员口令，每轮次还原魔方的时间限定在5分钟内。选手完成后把魔方放在桌上，双手不能接触并起立示意，此时计时结束。停止计时后，计时裁判需检查魔方是否为完成状态，如果未完成则为失败。
每位选手参加两轮测试，以最好一轮成绩为选手成绩。如成绩相同，则看另一轮成绩，成绩好的名次列前。
比赛时间和地点：定于9月20日（周二）中午12：20在报告厅举行，12：10报到抽签。
气球动力小车挑战赛
参赛对象：4~6年级。每支队伍可由2~3人组成。
材料要求和制作时间：组委会为每位参赛选手统一提供制作材料，不允许携带其他器材参加比赛。
提供材料包括：硬纸1盒、气球1个、轮子4个、连接轴2个、吸管2根、胶水1个、胶带1个、剪刀1把。
参赛队伍须在40分钟内，使用统一提供的材料现场设计制作一辆小车，以气球驱动小车。
比赛规则：
比赛进行两轮，第一轮以小车行驶的长度来计算成绩，第二轮以行驶的准度来计算成绩。
选手必须在指定区域内发车，小车不能越线。小车驶离发车线后，选手不得触摸小车。违反规则的，成绩视为无效，并计作一次行驶。
车辆行驶的长度成绩计算：组委会提供指定长条形跑道，从起点发车到小车停止运动所行驶的长度来计算成绩。小车在行驶过程中，如碰撞跑道边缘挡板，每碰撞一次，成绩减去20厘米。每支队伍可行驶2次，取两次行驶中最长的一次成绩名次乘以0。8纳入总成绩。
车辆行驶的准度成绩计算：选择一个起点发车到达指定的圆心位置，每支队伍可行驶2次，取两次行驶中靠近圆心的一次成绩名次乘以0。2纳入总成绩。
比赛时间和地点：定于9月27日（周二）中午12：20在科学实验室1举行，12：00报到。
铁丝陀螺
参赛对象：4~6年级。
比赛规则：
①每位选手共3次测试机会，取最高一次成绩为参赛成绩；
②从计时0点开始计时至陀螺停止旋转，单次时间长者成绩高；
③计时0点前选手有30秒准备时间，最后10秒进入倒计时，计时0点陀螺必须处于旋转状态，超时启动者成绩无效；
④计时过程中不可触碰陀螺，也不允许以任何方式给陀螺提供额外动力；
⑤现场制作结束后，参赛选手必须将陀螺交至裁判处，否则取消参赛资格。
⑥所有选手必须在指定区域测试，测试过程中陀螺若旋转或者掉落离开测试区域，计时立即终断。
材料要求：由组委会统一提供镀锌铁丝，具体规格——直径：1。2mm，长度：20cm，制作工具不限制（选手根据自己制作需要自备），现场制作，独立完成，样式不限。
比赛时间和地点：定于10月11日（周二）中午12：20在科学实验室1举行，12：00报到。
中小学生科创项目征集
参加对象：4~6年级
征集要求：适合中小学生年段特点、源于学科教学基础上的科技创新活动项目，关注项目的合作和探究，适合1~3人能合作完成的项目为主。科创项目体现创新精神，且经过实践操作，具备可行性和可推广价值。
有创意的科技活动主题名 第7篇
为进一步提高学生的科学素养，培养中小学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育，根据闵行区青少年活动中心科技工作安排的有关精神，策划举办鹤北中学20XX年学生科技节。
一、指导思想
贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，激发科技创新热情，培养科技创新意识，提高科技创新能力，使学生在增长科技知识的同时，升华科学精神，提升科学素养，促进全面发展。引导学生爱科学、学科学、用科学，培养学生的科学素质和动手能力，面向全体学生，让每一名学生享受科技活动的乐趣，推进我校科技教育工作的常态化建设，全面实施素质教育。
二、本届科技节的主题与宗旨
主题：思考、创造、成长、快乐
活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。
三、组织领导
领导小组：
组长：
副组长：
成员：
四、活动目标
此次科技节旨在引导学生学习和使用相关知识，培养学生处理问题的能力，学生在参与活动的过程中，进入自主学习的天地中；自由选题，学会独立发现问题；自行制订研究方案，锻炼解决问题的能力；自己查找资料，自己动手制作，亲自实践，使实践能力得到一定的提升。
五、活动内容
1、校内举行航模、建模、空模、科幻画、头脑OM竞赛、创新活动赛
2、校外组织参加区科技节模型赛、市船舰模型比赛、区抗震减灾知识赛等
六、活动安排
学生科技节活动，自4月至5月分三个阶段进行。
第一阶段（4月17-28日），宣传发动阶段
按照有关活动规则布置活动内容。
第二阶段（5月8日至6月3日），活动阶段
①年级分批进行比赛。（详见比赛安排表）
②建立部分有关项目参赛小队参与市、区建模、航模比赛（5月7日-6月3日）
③点子征集与科幻画截止5月28日。
第三表彰阶段（时间待定）
对优秀个人、团体进行表彰奖励。
七、活动要求
1、加强组织领导。学校成立科技节活动工作领导小组，切实加强对该项活动的领导，结合实际制定好具体的学校科技节工作方案，政教处牵头组织，安排专人负责，周密部署，精心组织，确保科技节活动的顺利开展。
2、确保活动成效。一是要坚持全员参与的原则，提高学生参与活动的普及面，把竞赛活动项目安排到不同年级、不同班级，确保学生人人动手。二是各要把综合实践课程与科技活动结合起来，注重发挥学科教师、科技辅导员、学生科技社团等科技教育骨干人员的示范带动作用。三是坚持节能、环保的原则，引导学生使用低耗、环保材料进行科技创作。四是各班级要加强科技活动安全教育，确保学生在动手实践中和各级比赛活动中不发生任何事故。
3、做好推荐优秀科技活动成果工作。各年级、班级要加强对科技节活动资料的积累和整理工作，运用照片、摄像等方式记录科技教育活动的精彩瞬间和优秀活动成果。要认真按照各个活动项目的规则和参赛数量规模等方面的要求报名和推荐工作。
有创意的科技活动主题名 第8篇
“读散文品科学”活动方案
活动目的：
利用散文优美生动的特点，引发学生的阅读热情，激发参与科技活动的兴趣，在读中了解科学知识，明白科学道理，品味科学实质，提升语言表达能力和展示能力。
活动人员：
1、三、四年级全体学生参与
2、班级择优推荐3人作品。
作品要求：
1、阅读科学散文，即关于自然现象、动植物的、事物现象、科学道理、科学幻想等均可，语文课本的相关内容就行。
2、选择片段朗读即可。时长1分钟左右，不必背诵。
3、开头标清散文题目和讲述人的班级姓名，然后讲述人介绍自己的班级姓名和散文名称（显示讲述人整体形象）。
4、建议加背景、配乐，但不要影响人物的声音。
5、不要带有拍摄软件的标志。（不方便拍摄的可以到学校科技教室拍摄，但不负责加特效及背景音乐）
提交时间及方式：
11月25日前发送至学校科技微信群或XXX邮箱
评价标准
1、讲述效果80%
2、视频整体效果20%
有创意的科技活动主题名 第9篇
科技故事演讲竞赛方案
活动目的：
引导学生关注时事，体会到科技与生活的密切联系，感受到中国_和中国人民面对困难与灾难时勇于抗争的伟大精神，进一步激发热爱生活、学习科技、宣传科学的热情。
参赛人员：
预赛：全体学生
决赛：五年级每班选出2人。
竞赛时间与地点：
11月26日中午12：50到多媒体教室，下午1：00准时开始。
竞赛要求：
1、主题为“疫情见证中国力量”，题目自拟，围绕疫情期间的所见所闻所感进行讲述，展现科技领军人物在疫情中的重要作用或者身边人物在疫情中做出的默默奉献，表达自己对科技重要性的理解、感悟和展望。
2、自备演讲背景课件及背景音乐，24日放学前拷贝到多媒体教室电脑。
3、11月24日前报名并上交演讲材料，学校审核。11月25日中午到实验室抽签，决定出场顺序。
评分标准请参阅评分细则。
附：科普故事演讲评分细则
评分标准：
（一）故事演讲内容(30分)
1、符合“疫情见证中国力量”的主题，观点鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。（10分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，符合儿童特点，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。（10分）
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。（10分）
自己撰写成稿，如发现抄袭扣10分。
（二）语言表达(30分)
1、普通话脱稿演讲。（10分）
2、演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（10分）
（三）形体语言(10分)
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）主体形象(10分)
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）演讲效果(20分)
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
*注意事项
1、评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。请评委在演讲结束一分钟内打出小分与总分。
2、演讲结束一分钟后有统计员收取分数条，统计分数，填写成绩表。
3、每位演讲者的时间必须控制在4分钟以内，但不能少于2分钟。超时及不足均扣2分。
4、最低分85分，最小分差1分。
5、去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分。
有创意的科技活动主题名 第10篇
科普知识问答决赛方案
活动目的：
检验前期科普知识学习情况，强化科普知识储备，调动学科学、用科学的热情，增进学生间的交流与合作，提升表达与反应能力。
参赛人员：
六年级，每班选拔三人参加校级决赛。
团队名称及口号
确定团队称号（如六年x班xx代表队）和上场口号。
时间：
11月24日放学前，上报名单。确定好队员序号。
11月27日下午1点决赛。
（请各班参赛选手提前10分钟到达赛场，抽签确定台号、熟悉抢答器。）
地点：
多媒体教室。
准备：
抢答器、题目课件。
题型：
必答题、抢答题、风险题、对抗题（用于分数相同时）
比赛规则：（请各参赛队仔细阅读）
1、各队比赛前自行决定三名参赛队员和排序，比赛中队员不得随意调换。
2、各班选手代表抽取台号。以此安排团队座位。
全体队员上场后按台号顺序依次起立报告班级、说口号，鼓舞士气。
3、每个参赛队基础分为100分。答题要在一分钟内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分（必答题）或被倒扣分（抢答题和风险题）。
有创意的科技活动主题名 第11篇
1、金融让科技飞得更远。
2、科技迈大步，金融来帮助。
3、科技赛黄金，冰火亦相融。
4、科技靠金融支撑，金融助科技腾飞。
5、金融成就科技，创新推进产业。
6、金融助唱，科技翱翔。
7、金融支撑科技，科技开发金融。
8、科技靠金融支撑，金融助科技腾飞。
9、金融推动科技腾飞。
10、金融筑港，科技远航。
11、金融金价金科技，大海大力大泛舟。
12、科技金融，金融是科技的燃料。
13、金融为芯，科技勇进。
14、金融助推，科技腾飞。
15、融金融物融而相通，科技科学金而支撑。
16、海融乃大金融相通，创新科技力行天下。
17、金融掌科技，坚若磐石。
18、雄厚金融是科技更快更好发展的基本保障。
19、金融血脉永不息，且看腾飞之科技。
20、强大的金融造就更强大的科技。
21、科技靠金融支撑，金融助科技腾飞。
22、金融助推科技，企业融会贯通。
23、金融引领科技，科技带动全球。
24、金融托起未来科技。
25、金融基柱争扛锦旗，科技谛造精美钱币。
26、经济带动科技的进步。
27、融高端科技，兴万众之产业。
28、金融是科技之根本，根固则叶盛。
29、金融是科技的血液。
30、金融是促进科技发展的中流砥柱。
31、融金融力量，展科技财富。
32、金融发展科技是生产力。
33、没有金融支撑的科技往往在希望小学里。
34、科技虽好金融难倒。
35、融慧贯通技高一筹，创新发展产业兴旺。
36、科技成就梦想，金融孕育希望。
37、科技金融是提供能量的血液。
38、金融支撑，科技领先。
39、融资融智融天下，同心同德同发展。
40、金融支持科技发展，科技绽开盛世之花。
科技宣传周主题活动标语
1、走进科学，做生活之角。
2、走进科学，认识世界。
3、注重科技，创造传奇。
4、中国加速度，科普来帮忙。
5、置身科学天地间，邀游文明长河中。
6、致力文明兴古国，普及科技屺东方。
7、知识改变命运，科技创造未来。
8、知识改变命运，科技创造生活。
9、政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐。
10、珍惜生存环境，保护人类家园。
11、掌握科技，开创未来。
12、展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。
13、预防疾病，科学生活。
14、预防疾病，科学生活。
15、与科学同行，世界更精彩。
16、用科学开拓创新，让社会和谐发展。
17、用创新点缀人生，让科技融入理想。
18、拥有科学，拥有梦想。
19、以人为本，科学发展，共建和谐。
20、要想过得好，科技不可少。
21、宣传科普，消除愚昧，社会和谐，国家昌盛。
22、新科学新技术欣欣向荣，争繁荣争富强蒸蒸日上。
23、享受科普教育，共建和谐社会。
24、相信科学，热爱科学，学习科学，运用科学。
25、文明源于科普，科普提升文明。
26、为新的世纪创造新的科普。
27、推进创新型城市建设，提高自主创新能力。
28、同浴科普。
29、提高全民科普意识，共建和谐美好社会。
30、探求奥秘，科普无限。
31、食品安全关系你我他，安全食品惠及千万家。
32、食品安全从严把关，关爱生命责任如山。
33、生活多姿多彩，科技无处不在。
34、生活处处有科学，用心处处皆可学。
35、生活充满科学， 科普增添乐趣。
36、人人是科普的受惠者 人人是科普的参与者。
37、人人关心食品安全，家家享受幸福生活。
38、人人参与科技节，我的科技节我做主。
39、让科学造福人类，让人类拥抱科学。
40、让科学的甘泉，滋润人们的心田。