关于看书的周记初中 第1篇
端午节那天，我们放假，我利用早上的时间与同学朱碧薇到句容书城看了一上午的书。
那天，阳光灿烂，我和爸爸乘车到了句容。本来我和朱碧薇约好八点在书城见面的，我到了那里已经八点半了，朱碧薇已以那里等了我半个多小时了。我俩先来到了三楼，她悄悄对我说：“等你爸爸走了，我带你去小金桥市场逛逛，顺便买点东西。”我说：“这不好吧。”她还是坚持去，我就陪她到小市场，结果门没开，我们只好扫兴归到书城。
我们挑选了一会儿，我买了一本《1000个宇宙之谜》和《女生小小》。买完了书后，我们各找了一本看了起来。我找是是《非常老师》，她找的是《老和尚和小和尚和男人的秘密》。《非常老师》这本书里面介绍了各种各样的老师，有新潮的，有漂亮的，有幽默的，有温柔的，还有神秘的。我最喜欢新潮老师，因为他有个性，不轻易的找家长，对学生和蔼可亲，同学们犯错，总是一次又一次的提醒，从不生气。我爸爸也是老师，我从内心真诚的希望我老爸也成为这样的新潮老师。我更希望教我的老师对学生温柔而不过于严厉，就像我们的英语老师一样成为我们心中的“新潮”。接下来，我又看了很多的书，直到十一点多钟，爸爸来接我。
书籍是人类进步的阶梯，人多读书才能明白更多的道理，掌握更多的本领。今天我在书城度过了一个难忘而又美好的端午的早晨，我希望书籍永远陪伴着我。
关于看书的周记初中 第2篇
在童话王国里，灰姑娘跑来向我诉说她的痛苦；聪明的小拇指战胜了邪恶的巫婆；可爱的丑小鸭变成高贵的天鹅；还有白雪公主的美丽与善良，但是她有一个心狠手辣的皇后，差的害死白雪公主，幸亏有七个善良的小矮人；拇指姑娘的小巧与美丽……令我们眼花缭乱。
有一次我在花园里看书。一声如雷声般的声音把我从书的王国里惊来出来。原来是妈妈叫我吃饭了！我嘴上说：“来了，来了。”可是我的眼睛却是看着书的。妈妈老是说：“你呀！还看，迟早要变成“四眼妹”的。”我理直气壮的说：“不嘛！我的眼睛大着哩！。”就这样我成了童话王国的小书迷了！
其实妈妈也不让我看闲书，只让我看课本上的。有时妈妈骂我看闲书，我铿锵有力的说：“我读书，我快乐，我努力，我拼搏！”妈妈也就没辙了。
在书的王国，有让我们开怀大笑的，也有让我们伤心的，还有让我们学习到人生的道理。所以我喜欢读书，那你呢？
关于看书的周记初中 第3篇
我是一个爱读书的孩子。从小，我就很喜欢读书。
记得有一次，妈妈出去买东西，告诉我洗衣机洗完衣服的事会发出鸣笛声，那是记得把衣服拿出来晾晒，要不然就染上颜色了。我听了连忙点头。
过了大约一个小时，我正在读《特蕾莎修女给青少年的12堂必修课》时，游览在修女的教会中，感悟人生道理。突然，“砰”的一声响，妈妈回来了。我没有理睬。“呀！你都干了什么？”我听了急忙跑了过去，原来衣服染上颜色了，花花绿绿的，我这才恍然大悟，原来，我忘了晒衣服。事后，妈妈就不让我读那么长时间的课外书了。可是我总会想方设法找机会读书。
现在，我知道了，书是我离不开的朋友，就像大雁离不了队伍，像鱼离不开水一样。书让我知道了未来的道路通向哪里；书让我知道了这个神奇的世界，所以，我没有理由不爱它。
我爱书，书是我的一切 ！
关于看书的周记初中 第4篇
书籍是人类进步的阶梯。从古至今，大凡成功人士都是因为读书才打下了坚实的基础。如果不读书，文化将不会发展，科技将不能进步，社会将一片混乱，可见读书是多么重要。
在我很小的时候，书就是我身边不可缺少的一个知心的“朋友”，《三字经》，《唐诗三百首》就让我读懂了很多道理。既能让我懂得更多知识，又能使我增长见识。
到上了小学，我的阅读面就更广了，《谁动了我的奶酪》、《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》等，其中我最喜欢《假如给我三天光明》，她使我读懂了在 绝境中也不能放弃生命的生存道理，要奋勇向前，一切皆有可能。给我以后的生活提供了很大的帮助，并且我从书中还积累了很多好词好句，使我写作更加得心应 手，写作水平有了很大提高。
现在，我的书架已经排满了书，但是我也要继续阅读，继续扩大自己的知识面。
现在我认真读书，但是，不代表我以后不会坚持，不管怎么样，我是不会放弃阅读，我相信，读书将伴我成长。
关于看书的周记初中 第5篇
“读书破万卷，下笔如有神”。的确，书是我亲密的朋友，在我们的学习生活中，占有很重要的地位。读书给我带来无穷的乐趣，使我受益匪浅。
每到节假日，妈妈就会带我去书店阅览，可爱的书柜就像磁铁一样把我吸引过去。每本书都如同一串跳跃的音符，争先恐后的等着我去弹奏，读到入情处，我感觉自己犹如一只愉快的蝴蝶在书本的字里行间穿过，淋浴一身书香，放松一片身心。快乐的时候，我会捧起一本好书，全神贯注的去阅读，使自己与故事情节融为一体。心儿就像清澈，甘甜的泉水充满活力，冲向远方，又像一颗流星在湛蓝的夜空中划过一道弧线，更像一匹无拘无束的骏马在一望无际的草原上奔驰。我徜徉在书中心里比蜜还甜。伤心的时候，我也会捧起一本书来读，心情渐渐平静了，然后豁然开朗。当书中的主人公痛苦时，我会伤心落泪，当书中的主人公快乐时，我会破涕而笑。
书是美丽的天使。如果读书是一条快乐的河，我愿做一叶小舟飘向未知的远方。
关于看书的周记初中 第6篇
《生命 生命》这篇文章讲述了三个事例。第一个事例是飞蛾求生。使我懂得了凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命。我不禁想到了蚯蚓。有一次，我看到一只蚯蚓在地上慢慢地爬呀爬。我蹲下仔细一看，原来这只蚯蚓不知怎么的，断成了两截，这是其中的一截。我想它一定很疼吧，但它不惧疼痛，奋力向前方爬去。我想它一定知道与其活活疼死，还不如坚持向前呢!我跟着蚯蚓走了一会儿，果然，它又变得和平常一样了。
这篇课文的第二个事例是砖缝中的香瓜子。又告诉了我：我们要在逆境中顽强拼搏。这又使我想到了我们家的宝石莲。有一天，妈妈在楼下发现了一株宝石莲。妈妈摘了一片叶子，说：“种会我们家去，应该能活。 ”说完，妈妈就拉着我回了家。过了几天，宝石莲不但没有长好，反而有点枯萎的迹象。我对这宝石莲失去了信心，也就不管它了。没想到过了许多天，宝石莲竟然长出了另一片叶子，我高兴极了。这不是和砖缝中长出香瓜子是一样的道理吗?
第三个事例是倾听心跳。这又使我懂得了：一个人的生命只属于自己，不属于任何人，要对自己负责，所以，我们要好好地使用生命。上课认真听讲，积极举手发言，不浪费一分一秒的时间，掌握好每一堂课的知识，就是好好的使用生命。虽然我有时从我身边溜走，但我会用更多的时间去补上这一段空闲的时间，使自己活得更加充实。
读了这篇课文，我认为生命是一只短箭，当它从射出的那一刻，你的生命也就开始了。当你浪费了宝贵的生命时间，你的箭就到达不了靶子的中心，而是偏离了。你的一生也就白白的糟蹋了。当你珍惜生命时，这支箭也将永远正中靶心。人的一生有很多的机会能正中靶心，但他们却错失了机会。
生命是短暂的，也是宝贵的，一去不复返，所以，我觉得我们要利用有限的生命去做一些有意义的事。要珍惜生命的每一分每一秒，这样，我们的生命就会变得光彩有力。
关于看书的周记初中 第7篇
昨天，我们学校为第七届读书节活动的启动仪式进行了一次认真的预演。今天，我们终于迎来了这个激动人心的时刻。
下午第二节下课后，我们怀着喜悦的心情，排着整齐的队伍欢迎两位教育局的领导来参加这次仪式。接着，王校长为这次读书节致词，并且在热烈的掌声中宣布马村区实验学校第七届读书节正式启动。随后，整个校园里响起了优美地音乐和震耳欲聋地鞭炮声。然后，我们又进行了隆重的升国旗仪式，看着鲜艳的五星红旗伴随着庄严的国歌声升起，我们也不再嬉笑，一起唱起了国歌，望着随风飘摆的国旗，我的心里充满了自豪感!接下来，几位老师轮番演讲，引用了大量的妙词佳句激励我们要多读书，爱读书!使我对读书更加的渴望。
最后，杨老师领着我们一起高呼“读好书、知礼仪、明责任、学做人;读书点燃智慧，知识照亮人生。”的读书节口号。在充满青春的校歌声中，我们学校的第七届读书节启动仪式结束了。不过，新的读书热潮却只是刚刚开始……
关于看书的周记初中 第8篇
妈妈说最喜欢听到的声音，就是清晨我琅琅的读书声。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”我读的书现在还没有万卷，在书海里，我只是一条尽情游动的快乐小鱼。爸爸给我买了很多很多的书籍，让我在知识的宝库里获取积累、养分。
起初，我看的是《爱的教育》、《格林童话》、《课堂作文》……里面催人泪下的故事打动了我。
后来，我看了《我是淘气女生》，讲述了 一个小女孩上学的经历。
《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识了多少新鲜的知识，领悟到：凡事要多问为什么，才能寻求真理。如果没有怀疑的心态，就不能闯进科学的大门。
我有一个雷打不动的习惯，晚上睡觉前总是看很长时间的书。每天都在妈妈的催促下才肯睡觉。到了老爸有空的时候，会带我去书店看书，使我不断充实自己，收获知识给我带来的财富。
关于看书的周记初中 第9篇
星期天的清早，窗外淅淅沥沥地下着雨，我正躺在暖和的被窝里睡觉。“快点起床，早餐做好了。”妈妈在厨房里喊着。我不情愿地起了床，穿好衣服，穿着拖鞋走进了厨房。
走进厨房时，爸爸和妈妈正坐在那等自己，我走了过去坐在椅子上。今天的早餐有一个煎鸡蛋，一份面包加果酱，一碗燕麦粥。我用十分钟的时间把早餐吃完，吃完早餐已经七点半了。这时外面的雨下得越大了，雨点打在窗户上发出啪啪的声音。我看时间很早，就拿起书包回房间写作业了。
通常我是先写数学作业。数学作业写完时已经8:50了，爸爸突然喊:“我们今天去图书馆吧。”去图书馆好啊，我好久都没有去啦，心里这样想，嘴上却显得不情愿地说:“好吧，我就和你一起去。”
今天不是下雨了吗？去图书馆不怕被雨淋湿啊？我疑惑地看着爸爸，爸爸却说:“我们把雨衣穿上就没事儿了。”雨衣穿好走出家门，雨哗啦啦地下着。走在路上能看见前方雨点打在雨衣上，顺着雨衣流在地上。雨点在雨衣上跳起了舞，落在我的肩膀上，落在我的手上，雨鞋踩在雨地里发出啪啪的声音。
“图书馆到了。”爸爸说。我们进了图书馆把雨衣脱了下来，今天图书馆里的人好少啊！我拿了一本《数字能探案》。这本书相当有趣，可是外面的雨下个不停，让我书都看不进去，过了两小时，爸爸和我借了两本书，走出图书馆。
在家里，我思考着一个科学问题：雨为什么一直在下，天上的水有那么多吗？
突然，妈妈叫了一声:“快来吃午餐。”打断了我的思路，很快我把这个问题忘得九霄云外了。
关于看书的周记初中 第10篇
我是一个戴着眼镜的小男孩，给人的印象是电视看多了，但是了解我的人都知道错了，因为我更爱看书。书让我快乐、开心、悲伤、害怕。每天晚上，我总会在完成作业后那起书，津津有味的看起来。星期六、星期天，是我的美好时光，废寝忘食，不足为奇。
一次，晚上八点大我才做完作业，照例看起了书，我与主人公——福尔摩斯一起征破一起又一起离奇的案件；随着勇敢机智的阿贝尔共同打败强盗。我正陶醉在生动有趣的故事中。突然，妈妈说：“儿子，该睡觉了。”我满脸笑容地说：“没关系再等一会儿吧，没关系的。我不爱睡。”经过我几次甜言蜜语的劝说，妈妈终于同意让我再看一会儿。我高兴万分，接着又看一页。不知不觉中，时间不知过去了多久。正当我沉浸在书中时，突然妈妈如猛虎下山一般冲进了房间，喊了起来：“9：00了！！快睡觉！！”我又往后翻了一页，见这章快完了，就说：“您看，这张快完了，就让我再看一会吧。”“哎，好吧。”我又津津有味地看了起来，不知不觉，看过了头，10：30了。这时妈妈一个饿虎扑食，把书抢走了，一边还“铁面无私”地说：“别说了，快睡！”“书是人类进步的阶梯。您就让我再看一会儿吧。”“不行，9：00了，明天你起的来吗？”妈妈生气地说。我无奈之下只好乖乖睡觉。像这样的事例还数不胜数。
我最崇拜的人是陶行知，因为他博览群书。我相信总有一天我能成为像陶行知一样博览群书的人。
关于看书的周记初中 第11篇
我的周记成绩一向很差，三十分的周记只能拿二十分左右。每次考试，我就害怕周记把我的成绩拉下来。每次考试，我最厌恶周记，也厌恶出题的老师：为什么周记的分值那么高，害的我分数上不去。渐渐地，我想：这也不能逃避呀，干脆就应对现实吧！
在此后，我想尽办法提高我的周记水平，可周记分就就是上不去，难道就这样放下吗？我去请教妈妈，她只说了一句话：读书破万卷，下笔如有神。对呀！我能够透过阅读来提高我的周记水平呀！
此后，我的零花钱大都买了书，可买来的没有一本我爱看的，我又去请教妈妈，她说：阅读，先要培养兴趣。这样一说，我可还真明白了。我就先读杂志，例如：《儿童文学》、《课堂内外》、《故事周记》之类的书。可这些书的花费压的我喘但就是起来，周记水平就是提高了，可我连日常花费都没了。难道就再次放下吗？我正要再次去请教妈妈，可一想：事但就是三，我已经去了两次，这次就就应自我找了。
就这样，我熬过了一个月，最后在书上发现：书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样，周记成绩提高了，花费也少了。这不就是一举两得吗？
如今，我的周记水平大大提高。读书破万卷，下笔如有神。这句话让我受用不尽！
关于看书的周记初中 第12篇
老师推荐的书基本翻了几页就毫无兴趣，倒是附带的书看得津津有味。说白了，就是打着“老师要买”的牌子让老爸乖乖背回那些我自己要看的书。
因为对于读书，我爸都是有限制的。
从小对读书有着强烈的欲望
从幼儿园开始，就表现出如饥似渴的读书欲望，什么书都看，漫画书，广告单，杂志，三流或名著都可以读的目不转睛，起先是看图，后来看字，反正有看的坐一天是没什么问题的。虽然看书种类繁杂，接触较广，但对于两种书是有免疫力的，一是言情，二是金融。关于言情小说，看也看，但绝不感兴趣。小学六年级，班上女生一摞一摞的抱着言情小说看，但我觉着很无聊，跟看《还珠格格》一样急人。我曾有一次她们塞给我一本《泡沫之夏》我真觉得没事做，就看了起来，结果看着看着睡着了。让我同学很无语。女孩子嘛，心思多而细，看完就会写，写完后又塞给我看，无非逃离不了女的死了活了，男的心碎又绝望之类的东西，我有时就像看破红尘的人一样轻蔑的笑：“你们还是真的很傻很天真呐。”
关于看书的周记初中 第13篇
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我爱书，所以也爱看书。
当我读学前班的时候，每天下午回到家，做完老师布置的作业后，妈妈就给我读书上的故事。我在一旁安静地听妈妈绘声绘色地讲着，没了下课和同学们打闹的顽皮，也没了听老师讲课时的心不在焉。
三年级时，爸爸、妈妈和学校敬爱的李老师教我识字、查字典。从那时起，我开始自己看书。
《狼来了》让我明白了撒谎的坏处，告诉我要做一个诚实的孩子；《小红帽》让我知道了遇到困难要勇敢地面对；《野天鹅》让我明白了别人有困难时要帮助他……
到了高年级，我不再满足于看寓言、童话故事。因此，我的书柜里又多了《奥秘》、《意林》、《海伦·凯勒自传》、《假如给我三天光明》……
当我做完作业感到百无聊赖时，就会情不自禁地走向书柜。我佩服汤姆·索亚的机智，我决心向海伦·凯勒学习她顽强不屈、不为困难所折服的精神。
书籍成了我的精神食粮，似乎只要有书看，我就不会感到孤单，不会感到饥饿与疲惫。我爱看书，我以前不知晓的问题都可以在书中找到答案，而且还积累了许多的课外知识，平时在课堂上的回答更是得到了老师的表扬。
我爱看书，希望我所看到的内容，所学习到的知识能为祖国效力，让祖国更加强大起来。
关于看书的周记初中 第14篇
高尔基曾经说过“书是人类的益友”。我从不识字的时候就喜欢听妈妈给我讲故事，讲过《西游记》、《小兵张嘎》、《铁道游击队》等。小时候妈妈经常给我买带图的故事书，有时妈妈上班我就拿起书来自己看上面的图，那时虽然看不懂字，但是看着图片也能明白故事的大概。
到了上小学以后，我学了很多字。妈妈上班时，我就可以自己看书了。虽然有的字不认识，可是也可以看懂。等妈妈回来以后再问妈妈。我和书好向是“朋友”，在一起就不想分开，直到现在。
现在我上五年级了，还是经常看书。有时看看作文，有时看看名人故事、成语故事、寓言等。
4月23日是世界读书日，虽然只有一天，可是它可以让许多人把每一天都当成读书日！让书成为人类的好朋友吧！
关于看书的周记初中 第15篇
读书给我带来了快乐，从书里，我学到了不少的知识，书给我留下了深刻的印象，书给我带来了学习的帮助，书是我最大的学习好帮手。书不仅是我成长的好伙伴，还给我带来了快乐。
读书不能读的快，还要用脑记，这是书告诉我们的第一点，书里面给我们保存着许多欢乐。多看书，就能学到许多关于动物或人类的知识，书就是我们巨大的力量和成功，如果我们在读书时不用脑想，不用心记，读书读的很快，到最后什么印象也没有，都花费了很多时间，所以我们不要把看书当作游戏。
下面谈一谈学习中自己最深的体会。
缺少实践，必将夸夸其谈，无所作为;缺少理论知识，实践只是一种浅层次地尝试;而缺少正确世界观引领的话，理论指导下的实践将会偏离方向，理论知识将无法发挥它的指导作用。所以，学理论、重实践的关键首先应改造我们的“三观”，即：应树立正确的世界观、人生观和价值观。这应是我们学习之关键。
关于看书的周记初中 第16篇
书，是我们生活中并不可少的东西，如果少了书，就像鱼离开了水。
一个阳光明媚的早晨，我起得早早的，目的是去书店看书，刚到书店，我就看见书店里人山人海，我津津有味、像模像样地看了起来。一开始，我选了一本《浪漫满屋》看了一会不觉得好看，就换了一本《爱的教育》，我记得小时候好像读过这本书，但差不多都忘了一干二净了。可我没带借书证，怎么办？我想了想：违反一次规定应该没问题吧！于是我胸有成竹地大摇大摆地走向前。把它拿了下来。
我躲在一个角落偷偷地看，每当我觉得当时的环境要变时，我会用另一本书挡住那本书，过了一会，我把书读完，放回了原地。
窃读让我体会到了各种
这第一个味道嘛就是——咸。虽然我妈很乐意让我看书，但却不让看漫画书，让我觉得心里咸咸的，很不是滋味。可我怎么可能善罢甘休呢？好戏在后头。
在星期天晚上，我悄悄地把一本《哆来a梦》放在我身后，趁妈妈没注意拿进了房间，开始了我的窃读之旅。我关掉大灯，拉起小台灯，卧在床上津津有味地阅读起来，一页，两页……我在书海里快乐地翱翔。这就是甜甜的滋味。
把书整整一本看完了，难免少不了第二天的辛苦了。
关于看书的周记初中 第17篇
在这周里，我看了许多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。
有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅？
结果在报社收到的成千上万人的回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”
我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是：“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。
这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
关于看书的周记初中 第18篇
我特别喜欢看书，喜欢看好书，我的书柜了堆了满满的书，我真想和别人换书看。原来我不怎么喜欢看书，只要一有空就想玩，可是现在不知怎么的，总是把书当成一种珍宝，爱不释手。就连上厕所时也想拿一本书看。
我小时候看书只挑自己喜欢看的部分，不喜欢看的就不看，而且看书总是马马虎虎，囫囵吞枣，看完一本书，里面讲的什么也没记住，有人说“开卷有益”，可是有的书是不健康的，我们小学生就应该读我们自己的书，读有意义的书。
有的人写作文写的好，就是看书多，书里什么知识都有，让我们大开眼界，我们的语文老师写博客写的特棒，就是看书多，书里的好词好句很多。我现在看书不会那么快了，我总是静下心来，心无杂念才能读好书，读书要专心，我总是把一本书一字不漏的看下来，看完后，自己能把里面的故事情节说出来。
以前我们班总是有个读书角，同学们都可以互相换书看，我们学校每年也都举行“周末书市”，“读书破万卷，下笔如有神”，我特别喜欢看书。我都看世界文学名著，没有意义的书我不看，我总是每天晚上做完作业，躺在被窝里看几页书再睡。
我在书中找到了读书的乐趣，读书是一种享受，我爱读书！
关于看书的周记初中 第19篇
你想过生命是什么吗?台湾女作家杏林子就想过这个问题。
在她写的文章《生命生命》里，她通过飞蛾求生，墙缝的香瓜子生长、自己感受心跳这三个事例，向我们道出了自己对生命的感悟：飞蛾求生——珍视生命;墙缝的香瓜子生长——生命顽强;自己感受心跳——懂得自我珍惜生命。其中，我对“墙缝的香瓜子生长”这一个小事例感动最深。
一年前，我家在阳台上种了一盆小菊花。有一天，我浇花的时候一不小心把小菊花的花盆带倒，把它打碎了。小菊花的根全都暴露无遗，原先紧紧黏在根上的泥土也纷纷散落下来。我心想：没有了多少泥土扶持的小菊花恐怕长不成了。于是，就把小菊花随意地放在了阳台的一角……过了几天，我无意中看到在阳台角落里的小菊花竟然还长出了新芽!这一刻，我感到十分惊讶，对小菊花充满了敬意：只要还有一点点支撑生命的泥土，它依然那么顽强、骄傲地生长着——那份强大的生命力，足以战胜横旦在面前的一切困难!
无论是墙缝里的香瓜子，还是缺少泥土扶持的小菊花，它们的生命成长路上，虽然遭遇了很大的困阻，但是它们不畏阻扰，顽强生长，在恶劣的环境下依然绽放出自己生命的光彩!
生命是什么?生命就是不畏艰难险阻，奋力活出自己人生的光彩!
关于看书的周记初中 第20篇
我昨天看了一本《WHY》的系列丛书九——粪便。这本书主要讲的是大便、小便和屁。
大便里有食物的残渣、消化液、死细胞、大量的细菌、70％的水分和人体内寄生虫的虫卵。动物的大便是可以吃的，美国基摩族的印第安人，他们不仅吃动物的大便，还喝小便。大便还可以当肥料，能让花儿开得更鲜艳。
小便实质上是指掺有废物的血液在肾脏里过滤后剩下的沉渣。小便含有尿素、尿酸、还有糖质、氨基酸、酶等。看小便的泡沫能看出得病了没有。如果小便的时候有一点泡沫是没关系的，要是像搓肥皂一样很多泡沫的话，就应该怀疑是糖尿病或者蛋白尿了。
屁大部分是在大肠里形成的。屁是由氢气、氮气、二氧化碳和甲烷组成的，是无色无味的气体。如果很臭的话，气体里最多的就是氢气。吃小麦、燕麦、马铃薯、玉米等都是小肠不能完全吸收的东西，就容易在大肠里产生氢气。
我觉得这本书讲的东西很恶心，但是，可以获得许多知识。
关于看书的周记初中 第21篇
今天是读书节，我们班里举行了一次非常有趣的读书活动。就是知识趣味问答，非常有意思。
举办这次活动的是焦作图书馆，图书馆的工作人员在教室里准备了许多的小礼物，谁答的多，谁就能得到这些礼物做奖品。这个时候就得靠谁的知识储备量多，谁就会赢，我默默地给自己加油!
答题开始了，第一道题是：屈原是战国时期哪个国家的?这个问题我知道，我迫不及待地举起了手，希望老师能够让我回答，噢!老师居然叫了李伟齐。有点失望，但我没有灰心。一次又一次的举手，终于老师叫到我了，我也回答正确，老师送我了一支铅笔，礼物很心，但是我很高兴。同学们也是你追我赶的举手，同学们极积地回答问题的现象，构成了一幅抢答风景图。也让我知道我们班同学们的阅读量可真大啊!
奖品被一个个的送了出去，那些没有得到奖品的同学非常失望和懊恼，有喜有忧，这场趣味问答完美结束。
举行这样的活动，也是号召更多的人喜欢阅读，爱上阅读。
关于看书的周记初中 第22篇
周六下午，我去大同书城看书，顺便买几本老师让看的书长长知识。一路上，心情好轻松呀，我终于可以有自己的时间了！
终于到了大同书城，看到这么一座庞大的建筑物，我感到自己太渺小了。此时的心情也有一些小激动呢。
推开门，走进书城，那里边是别有洞天。过了安检，进入地下室，没有感觉到昏暗，反而因为几盏节能灯的照亮，地下室是光线明亮，舒适宁静。里面的书架摆放整齐，错落有致，不觉拥挤。书架上的书多得让人眼花缭乱，扑鼻而来的淡淡的油墨香味，弥漫了整个图书馆。
我很有礼貌地走上前，向一位图书管理员问：“阿姨，沈石溪的书在哪里？ ”“就在前面。”“谢谢。”我三步并做两步跑过去，哇！有这么多的书，我左看看右看看，不知道该从哪本书看起，好像哪本都想看。
突然我想起一件非常重要的事，那就是先把老师让看的《花儿与歌声》买了，然后再挑几本沈石溪的书，以免一会儿又忘记买了。我把书挑好后，选了一本《雪豹悲歌》，找了一处角落，静静地看了起来。
周围没有声音。大人、小孩都在安静地读书。有的人甚至因为没有座，席地而坐读。我渐渐进入了状态——
关于看书的周记初中 第23篇
大家都知道，我是一个看书迷，也是一个买书迷。只要手中一有书，我就将一切抛之于脑后，甚至是火烧到身上也丝毫不动。下面，我就讲三件我边读书、边做事时发生的趣事吧！
有一次，爸妈出差，得很晚才回来，而我的肚子早已开始唱“空城计”了。只好一边看书，一边来做我最爱吃的“千张炒白菜”。菜做好了，一边吃一边看书。刚向嘴里放进一条千张，向外拨时，没想到千张却将我的脸打了。定睛一看，这条千张有二十厘米长，难怪会打到我的脸呢？从此，“千张炒白菜”就被我叫做“千张打脸”了。
还有一次，妈妈让我学做一种叫做“元宵”的菜。我一边看书，一边漫不经心地学着做。我在锅里倒上油，将一盘元宵放进去，结果，元宵四处乱蹦。盘子，窗户，碗，橱柜里到处都是。待我打扫好现场后，过年的时候，从抽油烟机上还掉下一个元宵来。你说我粗心不粗心？
有一回，我正在津津有味的读书，妈妈让我向菜里倒一些醋和味精。正在看书，于是我就东倒西歪地到了厨房，拿起酱油就倒，抓起盐来就撒。这道菜做好时，让人食之味怪，弃之可惜，你说好玩不好玩？
我一定要改掉这种边看书、边做事的坏毛病。同学们，你们一定不要像我这样粗心大意哦！
关于看书的周记初中 第24篇
我喜欢写作文，把我喜欢的人，喜欢的景，喜欢的物用文字写下来，让它们在我的笔下闪闪光，熠熠生辉。
从小，我特别爱看书，妈妈总是骄傲的说是因为怀我的时候天天看书养成的好习惯，是她的胎教促成的我的好习惯，每当这时，爸爸总是抢功劳似的说是他的爱好传给了我，还为此和妈妈差点“吵架”呢，他们都争着抢着为我爱看书而骄傲，这么“好”的家庭氛围，我怎么“敢”不爱看书呢？事实上我爱看书是因为书里的知识能让我快乐，让我恍然大悟，能让我在另外一个世界里遨游。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍确实给了我很多知识，在我幼儿园时，我在《我爱上幼儿园》里学会如何与同学相处，上一年级时，我在《语文》课本里识得一个个汉字，上二年级时，我在《找春天》里领略大自然的美妙。如今，我上三年级了，我要看更多的书，得更多的知识。
爱看书也曾经“伤害”过我，有一次，我在房间看书，看到孔子解说“废寝忘食”时，读得正入迷时，妈妈站在门口喊我吃饭，我顺口一说：“我要废寝忘食的看书。”妈妈笑着说：“那今晚的晚餐我就和爸爸都吃掉了哦！”我顿时回到现实中，好险，差点晚上就要饿肚子了。
书不仅增长了我的知识，还为我的生活增添了光彩。
关于看书的周记初中 第25篇
昨天刚回到家，陈家浩来了，他走后，爸爸回来了，过了一会，妈妈也回来了，手里拎着两个大袋子。一直到这个时候为止，我在家里还没在做作业方面有任何发展，只是在隔壁爸爸的语音提示下，随随便便地背着《草原》第一段，一边还似懂非懂地看着桌旁那本厚厚的古文版《三国演义》，看得津津有味。刚看到了“关羽取了华雄首级回到军营中”时，妈妈又把新一期的《儿童文学》带来了，这可把我乐坏了。但只可惜作业正眼巴巴地看着我，用眼神表示他们不想变成家中的闲置品。我无奈地想了几秒钟，抓起笔，打开作业本，笔尖在本子上流畅地滑来滑去。
过了一会，不经意地一头，惊奇地发现那本《儿童文学》正端端正正地摆放在对面的桌子上，我没有多虑，一个箭步窜了上去。一瞬间的事儿，然后我就发现二十分钟以前手中的《三国演义》，变成了小小的《儿童文学》，并且眼睛已经盯住其中的内容不放了。多有趣的故事啊！……糟糕！主人公身处水深火热之中了！……不知过了多少时间，正当我看得津津有味、手舞足蹈，显得有些忘乎所以的时候，突然，“呼”一声，《儿童文学》不见了，身后有人咳嗽了一声。恐惧一点点攀上我的心头，我哆嗦地回过头，身后的爸爸马上开口了：“你呀然后，《儿童文学》就和我暂时了——它被放到了书柜上去了。
尽管我爱书，拼命想看书，但我也知道，在做作业时禁止看书。
关于看书的周记初中 第26篇
今天，我和妈妈一起去图书馆看书。来到了图书馆后，我一看，哇。真是人山人海呀。全都是来看书的。我随即上到了二楼，二楼使我大吃一惊。二楼与一楼截然不同，二楼看书的人都很安静。连一根针掉下地的声音都听的到。实在是太安静了。这里的书有童话类的，有科技类的，有文学类的……真是琳琅满目、应有尽有。一排排的图书被管理员们整理得整整齐齐，分得清清楚楚。我把每一种种类都看了一下，最终选了动漫类和小说类的图书来看。
我找了一个座位坐了下来。拿了一本叫做《冒险小虎队》的书。这一本书越看越恐怖，我没多久就把它放回了原位。又拿了一本书来看。这本书叫做《故事会》。这一本书里的故事又多又好看，有趣极了。我看得津津有味，越看越入迷。有一个故事引起了我的注意，里面的内容是：一个人是个表演变脸的，他得知有一张“九变神脸”流传在人间。他便四处寻找，半年过后，他找到了，并且学会了怎样变这张“九变神脸。”我一边看，一边拿出摘录本把书里的好词好句都记到本子上。
看完了这本书，我都已经看厌了小说了。就拿了一本动漫书来看。这一本书叫做《南非寻宝记》，这本书的主角是一个小孩，他整个寻宝过程既刺激又有趣，我肚子都笑疼了。我看见别人都很安静地看书，就立刻停止了笑声，就算笑也不出声。
时间过得飞快，妈妈要来接我回家了。这时，我也看的差不多四本好看的书了。我便依依不舍地回家了。
关于看书的周记初中 第27篇
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书使我明智，读书让我获得了许多知识，读书也让我变得更加优秀。在我的成长过程中，书，一直陪伴着我。
读书让我的成长充满了乐趣。我刚刚学会拼音时，妈妈就给我买了许多标注拼音的童话书籍。那时的我，能够借助拼音，将故事流利地读出来。《三只小猪》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《盘古开天辟地》、《女娲传说》……这些中外童话名著，陪伴了我的童年，让我的成长充满了无限乐趣。
读书让我充满了智慧。遇到了事情，大多数孩子都会手忙脚乱，第一选择求助父母。可是我却十分冷静，沉着应对，细致寻找解决方法。这一切，都是读书带给我的智慧。
读书也给我的学习带来了很大的帮助。因为读书让我对阅读有了更好的理解，所以在考试中，阅读环节我很少扣分。阅读也对写作提供了很多帮助，让我对作文从不畏惧。
读书让我懂得了礼貌；读书让我热爱学习；读书也让我懂得感恩，学会了孝顺父母……
书香伴我入眠，因为有书，我的梦才更甜……