考研讲座活动策划案例 第1篇
活动背景：
随着时代的发展，经济的快速增长，社会需要高素质的人才。因此，考研将成为许多有志大学生的奋斗目标，他们希望通过考研得到继续深造的机会。为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识，以及明确本专业的就业方向和发展前景，法学院法律系组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标。
活动目的：
为方便同学们对考研的统筹规划、安排，本次经验交流会请来了最新的优秀考研毕业生---，届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑。使大一更早接触了解考研，使大二大三学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些问题。本次经验交流会的目的还在于可以活跃校园文化，提高学习的积极性，营造一个浓厚求学的学习氛围，使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求，提升个人的价值观，人生观。
活动主题：
学习经验交流生活
活动时间：
活动地点：待定
承办单位：
绍兴文理学院法学院法律系学生会
前期准备：
1)与陈老师沟通，确定基本事宜。
2)与考上研究生的学姐交流，邀请她参加经验交流会。
3)征集同学们对考研的问题和疑惑。
4)内部开会确定具体时间和地点，申请教室。
5)宣传方面：海报张贴或宣传板的制作;拍照;写通讯稿;制作PPT
6)会场布置：
形式：学姐面向大家坐在第一桌，方便与大家交流;主持人站在讲台上;同学们依次坐在座位上。
所需工作人员：主持人1人、纪念品分发3、4人
工具:话筒、矿泉水、纪念品(笔记本、签字笔)
其他：安排观众座次
活动过程：
1.主持人致开场白：宣布活动开始，今年考研情况阐述，及此次简单介绍此次活动的意义
简介研究生情况，播放ppt
2.请学长学姐发表讲说。具体内容包括：
1)什么时候确定考研的意向，以及考研的原因是什么?
2)如何做好详细的考验计划，及考研究生期间的课程和发展前景。
3)在准备考研的过程中遇到的学习的困难，以及可能出现的心理焦虑和时间分配问题。
4)考哪些专业比较有优势?
5)万一考不上会影响找工作吗?
6)考研的优势所在，考研对以后的影响。
7)最后提醒大家考研期间需要注意的问题，以及对同学们的建议和希冀。
3.自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长提问。
4.分发礼物
5.主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与学长继续交流
在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节
后期工作：
清理会场
预算经费：
纪念品
共计*元
注意事项：
1.各部员要提前到场，引导人员入场
2.迟到人员要安静入场，不要大声喧哗
3听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行
4.活动中可能会有突发事件，部员要做好应变准备会场布置，黑板字体，海报内容，部员安排，应急处理，宣传媒体。
考研讲座活动策划案例 第2篇
1．复习数学的时候很多同学都喜欢把知识点搞的很细，妄图搞懂每一个知识点，觉得一次搞定以后就轻松了。这样会导致复习进度缓慢，而且一轮复习时间太长，会导致你复习到概率的时候，回头发现高数的知识又忘记的差不多了，这样会打击自己的信心，考研过程中最重要的就是信心了。我认识的一个研友就是这样复习，把复习周期拖的太长了，结果看了概率忘了高数，拾起高数又丢了概率，复习效率低下。为什么很多人说花了多少多少时间在数学上，怎么还考这么差的原因了，你做了太多的无用功了。
复习的时候要经常回头总结，比如复习完高数的极限，求导，积分这几章的时候就要回头总结一下，做下笔记，比如解题的技巧等等，然后再继续看下面的章节。总之就是要将关系比较紧密的章节作为一个单元来复习，每个星期都要将所学过的知识点再看一次。
2．只看书不做题，眼高手低，或者做题的时候不停的查书，这样最终还是不会做题。考试是考你对知识点的运用，能够理解这些知识点，然后解题，通过解题巩固所学知识。考试又不是考察对知识点的背诵。一位研友比我早20开始看数学，我8月份开始看，等到我10月开始做模拟卷子的时候，她做题还需要翻书，知识点记得也不清晰，而这个时候我已经按上面的'方法将数学复习3轮了。
3．数学复习过程中最好不要间断，保持做题的感觉，有的同学复习的时候喜欢先看高数，在看线代，最后看概率，我觉得这样是不可取的，学一段时间停下来看别的科目，可以让你之前做的很多工作全部白费，我们复习的目标就是花最少的时间取得最高的分数～我复习的时候这三科基本上是同时复习的。
4．不重视模拟题，模拟题一定要严格按照3个小时不查书独立完成，模拟的时候一定要无限接近真正的考试。有的同学第一次做400题，结果不到60分，然后就精神崩溃，接着就上发贴抱怨400题，希望通过找寻志同道合者安慰自己受伤的灵魂，但是也不要因为一份模拟卷取得高分就到处张扬，不可一世的样子。要记住的是，最后你的成绩就是你考场上的那一份卷子的成绩，而不是你平时成绩的平均分。
模拟卷的唯一用途就是检查自己的不足，做完总结原因。例如时间的分配，解题的步骤思考方法等。我第一次做400题是90分，花一天时间总结，再花一天补漏，第二次就提高到100了，第三次110。我认识的另外一个研友第一次才60分，总结后提高到了80。这个研友06年的数学才70，今年认真对待模拟题和真题，连陈文登的复习书都没有完整看过，最后考了101，07的数学可是比06的难了好几个档次。
认真总结卷子提高还是很快的。而且不需要花很多时间。
5．模拟题我觉得只要400题＋真题就够了，一般要做2次以上，其他模拟题的质量不敢恭维，拿来练练手就可以了，没有必要总结。
6．一定要做笔记，但是笔记不是抄概念，笔记就记自己生疏的知识点，掌握以后就划掉。另外也要记一些解题技巧。我记得主要就是碰到某些“关键字”就要联想到什么，有点类似陈文登书开头那个定势思维，复习过程中可以总结不少这样的题型，到了考试的时候就可以为自己节约下大量的时间。
到了12月的冲刺阶段，我基本就是看自己的笔记了，除了模拟题，每天只花2个小时在数学上，一个星期可以将全部知识点过一次外加次模拟题。
7．真题通常都比较简单，得高分也没有什么奇怪的，不要自以为是。都说03年的数学难，我第一次做拿了133，06年的拿了150。以往的真题简单是因为新出的复习全书，复习指南中都包含了类似的题型。每年的考试都可能会出现新的题型，为什么06年的容易，07年的难，就是这个道理。
8．考场做题的时候要有选择，线代和概率的大题通常比较容易，为什么比高数容易，就是因为题型少。花在线代概率上的时间比花在高数上的时间性价比高。
9．考场不要管其他人，我在考场就吃了这个亏了，今年数学难，上来心里就比较害怕了，前面的一个小伙看上去很牛的样子，给我造成了很大的压力，而且还提前交卷，卷子上还写的挺多的，不像做不来的。影响了心情，结果导致高数倒数第二大题那个简单的证明题和高数最后一大题的第一步这10来分没有拿到，还是心里素质不行啊！
考研讲座活动策划案例 第3篇
一、活动背景
（一）面对当今社会的激烈竞争，尤其是就业前景的不乐观，考研成为越来越多大学生的选择，我校考研的氛围也越来越浓，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。
（二）许多准备考研的同学仍对考研充满了困惑，在准备考研的过程中遇到了很多问题。
（三）还有对于大
一、大二等多数低年级学生而言，尚未认清考研形势、了解知识要求、明确学习，导致其思想认识模糊片面，学习能动性有待提高。
在这个大趋势下，我们需要提供一个平台，一个让他们彼此交流经验的平台。所以我们学生会决定组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标。同时回收08级考研同学所用的资料书，将其提供给这一次准备考研的同学，为他们提供有用的经验和学习资料，给予他们考研上的帮助。
二、活动目的
为09级考研学生提供第一手考研经验，消除他们的考研心理障碍，让学习资料的价值得到最有效的发挥。同时也为我院良好学风的建设贡献力量。为方便同学们对考研的统筹规划、安排，本次经验交流会请来了最新的优秀考研毕业生，届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑。使大一学生更早接触了解考研，使大二大三学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研经验，让他们能够准备的更充分、表现的更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些问题。本次经验交流会的目的还在于活跃校园文化，提高学习的积极性，营造一个浓厚求学的学习氛围，使同学们了解到市场经济下企业单位对人才的要求，提升个人的世界观、人生观、价值观。
三、活动主题
认清当前形势探索考研方向明确学习目标
四、活动对象
09级全体学生及10，11级有兴趣的同学
五、活动时间
20xx年4月中下旬
六、活动地点
淮海工学院大学生活动中心
七、前期准备
1、与我校研究生院学生会交流和沟通，使其明白本次活动的流程和意义，选出优秀的研究生代表。
2、发放调查问卷调查我校各年级学生面对就业或考研的各种困惑，了解普遍现象和情况，加以统计，为演讲的研究生代表提供资料。
3、张贴以“认清当前形势探索考研方向明确学习目标”为主题的交流会海报，扩大活动影响，并在校园广播中播放活动启示。
4、安排交流会地点。
5、购买活动必须品。
6、经过多次部门会议进行讨论活动的相关细节并提前布置会场。
7、安排专门人员照相，维持现场秩序。
8、做好相关的PPT，把一些重要问题包含在里面，以便交流会上使用。
八、活动流程
1、各岗位工作人员现场到位，优秀研究生在后场准备。
2、调试现场音响、麦克风、灯光等设备。
3、主持人作开场白，介绍活动背景及意义，调动积极高涨的现场气氛，介绍现场嘉宾及出席的老师。
4、主持人简单介绍入座学生嘉宾的经历和在所在领域取得的成绩。
5、学生嘉宾依次讲述自己的学习经历，面对将来就业或者考研的心得体会。自己的难忘经历，遇到的挫折和一些应该注意的问题。
6、针对向学生发放的调查问卷的结果，学生嘉宾给出经验与解答。此处需要主持人配合嘉宾完成。
7、现场有疑问的同学起立，与学生嘉宾进行面对面交流。
8、请几位老师讲述他们当时面对毕业去向的经验与心声。
9、请负责统计信息学院本科生毕业的就业去向的老师作简短的报告，让同学们了解信息学院毕业生走向，工作单位等具体情况。
10、请研究生嘉宾讲述一下考研技巧，何时准备，如何应试，如何选择学校和被学校选择。（若前面有同学问到这个问题，此环节可以省略）
11、请辅导员总结，并提出对同学们的期望和寄语。
12、主持人作结束语。
13、欢送老师和学生嘉宾。
14、最后留下学生会干事打扫会场，收拾东西。
九、后期整理
1、收集听众意见，以期下届考研经验交流会能办的更好
2、追踪09级考研情况
3、学习部做好活动总结
十、经费预算
横幅：10x12=120元
泡沫字：150元
电池：元
水：15元
笔：10元
淮工信纸：3x3=9
嘉宾纪念品：200元
宣传单：元
车费：10元
台花：25元
共计：元
十一、注意事项
1、确认邀请嘉宾都能到会场
2、检查好多媒体设备
3、互动环节如果出现冷场，由学习部成员提问，如：
（1）什么时候确定考研的意向，以及考研的原因是什么？
（2）如何做好详细的考研计划，及考研究生期间的课程和发展前景。
（3）在准备考研的过程中遇到的学习的困难，以及出现的心理焦虑和时间分配问题。
（4）考哪些专业比较有优势？
（6）万一考不上会影响找工作吗？
（6）考研的优势所在，考研对以后的影响。
4、控制好会议的时间
5、维持会场秩序
考研讲座活动策划案例 第4篇
一、活动背景
一个整洁舒适的学习环境能够舒缓考生的心情，并且对考生的身心健康十分有益。考生的生活是充实而忙碌的，给考生提供一个干净整洁的.学习环境，就是给考生筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护伞。因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。
二、活动主题：
整洁考研室，给考研者一个干净、舒适的学习环境
三、活动目的
此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给考研者提供一个干净舒适的学习环境;给考研者营造一个理想的学习氛围。同时，促进会员之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进协会内部相互了解，加强部门与部门之间的交流与合作。加强与兄弟社团之间的了解，相互学习，相互帮助。
四、活动策划主办单位：
行知实践社 、就业指导协会
五、活动时间：
xx年3月19日(星期六)
六、活动地点：
考研教室
七、活动实施安排
(一)、活动前期准备工作
与就业指导协会做好协商工作
(二)、现场活动流程
1、在星期五(3月18日)之前与考研教室协商好，并及时通知给位同学在3月20日上午9:20—10:20将对考研教室进行打扫。
2、3月20日上午9:00所有成员在外语楼前集合，分配任务及打扫工具(各部长务必提前通知到位)
3、仔细打扫卫生，尽量不动考研同学摆放的书籍，整个过程尽量保持安静，注意安全。
3、将垃圾收集到一起并倒至指定地点
4、活动结束，清点工具并归还
(三)活动总结
1、由指定部门上交活动感想
八、注意事项
1、办事要高效率，遇事共同商量，沟通解决
2、尽量不要挪动考研者的书籍，以避免造成不必要的麻烦
3、做事要仔细，精益求精
4、整个的过程尽量保持轻声细语，不影响他人
5、保持整个活动的纪律性，人人分配到任务
考研讲座活动策划案例 第5篇
一、活动背景
日益紧迫的就业压力和社会上僧多粥少的就业环境，使得考研成为越来越多的本科大学生面对毕业后的一大抉择，许多正在考研准备的学生们希望能有一次与经验丰富的老师以及有亲身经历的研究生们接触交流的机会，以便更多的了解考研。
二、活动目的
使迷茫的大一新生有一次深刻了解考研的机会，使大二大三的学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分，表现更出色，以此解决他们可能或者已经遇到的问题。
三、活动详情
活动时间：**年3月21日晚上7点
活动地点：老院办二楼
主讲人：陈木森老师、张及玲学姐、
主办单位：分团委学习部
活动对象：全院本科班学生
主持人：何芮
四、活动主题
走进考研
五、活动前期准备和人员安排
1、确认讲授者嘉宾名单，与讲授者沟通，确定讲座主题，互相配合。
2、召开部门内部会议和学生会分团委会议，讨论活动相关事宜，分配各自任务。
3、通知各班班级，积极参加讲座。
六、活动流程
1、会场联系及布置：联系场地，工作人员提前约一个小时到场。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字，摆放桌椅及水。
2、6点30学生进场，维持进场次序，并告知进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐。
3、台上的准备工作和话筒的调试，各工作人员准备就绪，主持人清楚讲座流程，确保活动过程万无一失。7点由主持人开场，讲座正式开始。
4、根据情况播放相关PPT。
5、主持人引言及介绍讲座嘉宾，嘉宾开始讲授经验。
6、待嘉宾传授结束，由在场同学向主讲人**，由主讲人回答。
7、主持人结语，同时安排有意愿留下来和讲授者交流的同学继续下半场活动，**交流环节。
8、纪保部安排学生有序退场，活动结束**理整理会场。
七、突发状况应对
1、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。
2、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况，需要快速的传递话筒。
3、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用。
4、迟到人员要安静入场，不要大声喧哗。
策划人：分团委学习部孙璐璐
考研讲座策划书（二）
“未来”一个曾经让我们充满渴望和幻想的神奇的东西，已经不知不觉悄悄来到我们身边。20**年“十二五”期间**显示全国应届高校毕业生将达660万，这一严峻形势提醒我们当代的大学生必须时刻准备抓住就业机遇，积极完善迎接就业挑战。
十二五规划指出“经济发展转型亟需大学生提升竞争力”，根据这一战略指导思想，通信与电子学院团总支学生会学术科技部特（以下简称“学科部”）策划举办了这次“蓝未来”系列活动。此活动的初衷在于给有理想、有抱负的大学生提供一个接近梦想的*台，让即将毕业的大学生，今早的把握好人生的方向。尽早的了解考研过程以及企业的运行模式，招聘**，尽快进入就业的状态，同时也为了让学生更关注如今的就业形势以及一些比较适合自己的企业的发展的趋势同时也给自己一个明确的定位，并增加朝此方向努力的信心和勇气。现今的我们如果真的想有个蔚蓝色的未来，那就是时候思考如何使未来变蓝色的许多问题了！”同时，还在于以一种委婉的方式激励起他们曾经对待学习，对待生活的那份热情，使大学变成真正的“梦的.起源地”！
在活动举办前期，学科部特制定活动**表，据不完全统计：每个班至少有不少于四分一的同学认为此活动比较有意义。大家积极热烈的响应极大的鼓励了我们学科部，学科部将尽全力将活动办好，为大家美好蔚蓝的未来增光添彩！
此次活动共包括两个项目：模拟职场应聘，考研及就业交流讲座。
一。模拟职场应聘
1、活动目的：
（1）个人简历是职场面试的试金石，为了让大家对简历制作的基本知识和技巧有初步的了解，通过自身设计简历的方式实战式的训练让自己的简历脱颖而出，帮助同学们赢得面试的机会。
（2）让大学生在大学的学习和生活中学会怎样涉猎对自己将来有用的知识，如何锻炼自己的能力，使自己身在校园就已经走进职场。最终目的是让学生在未来的征程可以**的纵横职场，实现自己的梦想，进入自己理想的工作岗位，并很快适应，赢在职场。
2、活动对象：通信与电子学院08、09级学生
地点待定
4、活动具体内容：
（1）面试前准备。先进行一次简单的简历制作培训，让同学们了解一些简历制作的基本内容和技巧。然后请给定的企业的**进行宣讲会，帮助选手选择企业。
（2）宣讲完毕，选手进入个人简历制作期和准备期，时间大约为一周。然后作品上交，进行筛选，优秀者进入面试环节。
（3）面试环节，首先进行面试方面的培训。让大家了解面试的步骤，技巧，以及一些应聘当中的问题。
（4）面试初赛，主要考察专业技能。根据报名表中分类，分为三组。
a、职教类，（主要针对物理职教类专业）由办公室协办。邀请专业评委四或五名，擅长简历评委一名，讲课说课评委两名，面试细节方面一到两名；大众评委十名，举手表决，每人**一分，由专人统计，加入总分。
b.技术工程类（主要针对想从事本专业专业技术方面的选手）由电子协会协办。邀请评委四或五名，擅长简历评委一名，专业知识评委两名，面试细节方面一到两名；大众评委十名，举手表决，每人**一分，由专人统计，加入总分。
C.综合类。（包括营销，企划，管理，文秘，财务会计等方面）由二课堂协办。邀请评委五名，擅长简历评委一名，综合类所包含内容都有一定研究的评委三名，面试细节方面一名；大众评委十名，举手表决，每人**一分，由专人统计，加入总分。
（5）进入复赛，主要考职业素养。由文艺部协办。邀请学院**以及企业人力资源负责人担任专业评委。可能现在的评委就是以后的老板。
5、活动具体流程：
（1）主持人评委及嘉宾入场。
（2）比赛选手抽签决定先后顺序，先从场外等侯主持人邀请入场。
（3）初赛面试。
第一环节：简单的自我介绍，不要过长。
第二环节：专业技能展示。
第三环节：专家评委从各个方面进行点评。
注，每位选手下场以后，宣读上一位选手的得分情况，最后由主持人宣读本小组入围决赛人选，每组五人。
（5）复赛面试。
第一环节：自我介绍。（时间大约两分钟）具体说一下自己的特长经验能力等方面。
第二环节：天生我有才。以最短的时间，展示个人的才能。
第三环节：专家**。以现场答辩的形式，展示选手的反应能力。
第四环节：谈钱不伤感情，谈一下薪酬问题。
四个环节下来，由评委决定该选手是否通过，通过者将获得优秀求职者的荣誉证书，和一定的奖励。根据亮灯的情况，决出名次。
6、简历制作要求：
（1）书面文稿正文四号宋体，使用Ａ4纸打印装订，黑白、彩色均可，不提倡对参赛作品进行豪华包装。
（2）选手应结合自身情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人简历设计制作。
（3）参赛作品要求内容真实，语言简练，重点突出，版面美观，创意新颖，突出个性，强调潜力。
（4）杜绝各种抄袭行为，必须为本人**制作，否则取消比赛资格。
7、评分细则：
评分要素
评分要点（100分）
具体描述
内容（60）
要素完整、描述客观、内容真实
内容充实、具有明确的岗位针对性
文字表达准确、简洁实用
版面设计（20）
格式清晰、版面大方美观
结构设计合理
创意（20）
构思巧妙、突出自己的优势和个性、让人印象深刻
（2）初赛面试评分标准：简历制作满分30分，专业能力满分35分，形象礼仪，语言表达满分25分。大众评委共10分。（注，每一位评委只打一项得分，如负责简历评委只打简历的得分，有两位评委取*均分，最后汇总）
8、活动后期安排
（1）培训结束后，向主讲人赠送纪念品。
（2）面试完后工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。
（3）对评选出的比较好的简历作品进行展示。
（4）小组工作人员于活动后收集选手对此次活动的看法，收集到场嘉宾对活动的评价。
9、注意事项：
（1）工作人员及学生应提前到场。
（2）维持活动现场秩序的稳定（尤其是嘉宾邀请人回答问题时），整个会场气氛要活跃。
（3）现场布置应事先做好。
10、活动奖励：
一等奖1名，证书+奖价值50元的奖品；
二等奖2名，证书+奖价值30元的奖品；
三等奖3名，证书+奖价值20元的奖品；
经费预算：
二、考研及就业交流讲座
1、活动目的：
（1）帮助处于是否考研的迷茫中的同学们更加清晰的确定方向，使其朝着更明确的目的和方向努力。
（2）帮助决定考研却不知从何下手的同学们找到一个入手点，熟悉考研的各个步骤，明确自己考研的方向，把握各个机会，做好各项准备工作，以及缓解其考研压力以及解决其在考研过程中遇到的一些困难争取一鼓作气榜上有名。
（3）为我院考研营造一个良好的氛围，提高我院考研的成功率。
2、活动背景：
面对如今越来越严峻的就业形势，提高核心竞争力成为大学生未来成功的法宝。明确目标，有的放矢，少走弯路，提高效率才是成功的捷径。大三是准备考研的关键时期，大二下学期也就是现在成为考研与否的岔路口，走向何方，至关重要。而对于决定考研的大三的学生，已经准备了一段时间，初步感受到一些考研的压力和考研过程中的困难。此时，也是一个非常重要的调节与飞跃时期，是否能够继续坚持，能够找出更高效的学习方法更是越来越值得重视。
3、活动对象：通信与电子学院08、09级学生
活动开展时间：20**年5月3号——20**年5月15号
地点待定
5、活动具体内容：
（1）考研与就业交流会
分别请2-3个已考取研究生和已获得比较好的就业机会的大四的学长学姐。
a、讲想法。首先请他们讲一下他们最初选择考研或者就业的原因和想法。通过比较，让处在由于阶段的同学们了解考研和就业，从而作出比较明智的选择。
b、讲办法。然后再请他们讲一下考研和就业过程中他们曾遇到过的比较普遍的困难，和他们当初的应对方法。让已经准备考研或准备工作的同学们做好心理和战略上的准备。
c、访谈。然后就是将大家报名时反映的问题，进行访谈式**。比较具体的解决大家的实际问题。
d、互动。最后一项是现场的互动，在听完前面所有内容以后，如果仍然觉得有什么问题，可以当场**，进行面对面的沟通。
（2）考研与就业访谈
首先进行考研方向的**。根据**结果，邀请2-3位对这方面有研究和经验的老师（尽量邀请到大家所选专业的老师），对考研和就业进行全面的系统的访问，让大家进一步了解考验与就业的势，变动的看考研与就业对于未来人生的意义，帮助做出更好的选择。
另外，附上届考研结果表一份，方便准备考同一所大学的同学们更多获得考研信息。
6、活动具体流程：
（1）主持人和嘉宾入场。两位主持人分别负责考研和就业。
（2）交流会上，先请嘉宾讲想法和方法。在进行访谈环节，每个环节中考研与就业交替进行。然后进入互动环节，将主动权交到观众手里，为同学们解决我们没有访谈到的内容。
（3）访谈会上，考研与就业交替进行。
7、活动后期安排
（1）活动结束后，向主讲人赠送纪念品
（2）工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。
（3）小组工作人员于活动后收集新生对此次活动的看法；收集到场嘉宾对活动的评价
（4）就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。
8、注意事项：
（1）工作人员及学生应提前到场。
（2）维持活动现场秩序的稳定（尤其是嘉宾邀请人回答问题时），整个会场气氛要活跃
（3）现场布置应事先做
经费预算：
备注：本次活动最终裁定权归通信与电子学院学生会所有
解释权归通信与电子学院学生会学术科技部所有
通信与电子学院团总支学生会
学术科技部
考研讲座策划书（三）
一、目的及意义：
随着**级的学生进入大三紧张的学习，也即将毕业步入社会，同学们开始思考自己的未来前途。面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力下，本年级越来越多的同学考虑到考研深造。但不少人对考研问题存在误区、不解、甚至是困惑，这些将会影响到同学们的日常学习和生活，甚至身心健康。为了帮助大家看清形势，**疑惑，端正心态，树立信心，规划自己的未来，学习部邀请资深教师为我院06级学生作这次考研讲座。
二、活动详情：
2、活动地点：教学楼A2－2
3、主讲人：药学院贾振斌副院长
4、主办单位：06级临床药学与医药贸易学生会学习部
5、活动对象：药学院2006级
三、活动主题：洞悉考研
具体流程如下：
1、活动前准备：
（1）会场准备，活动开始前做好会场布置，设备调试，人员安排，确保一切准备就绪。
（2）收集各班学生对考研存在不解的问题，分类筛选汇总，做好活动现场**准备。
（3）做好考研讲座的宣传工作，制作好本次考研讲座的ppt（以洞悉考研为主题）并在两个大班播放，以及通知到个人，这两种形式宣传本次讲座，动员学生积极参加，并做好名单登记。
2、活动现场流程
（1）主持人出场，介绍特邀嘉宾，请辅导员致词。
（2）应邀老师为同学们做考研讲座，讲座内容主要包括以下几点。
<1>药学专业前景分析
<3>考研具体流程讲解
<5>考研与就业的选择
（3）现场解答环节，学生提出疑问，老师分析解答。
（4）主持人致感谢词，结束讲座。
3、活动结束安排
（1）整理会场。
（2）召开总结会议，总结整个活动的成功和不足，为下次活动总结经验。
4、各职能部门工作安排
**团：协调各部门的工作，确保整个活动有序顺利进行。
办公室：负责讲座记录，登记工作人员名单。
学习部：负责收集各班学生的问题分类汇总，以及整个活动的安排
自律会：负责维持活动现场的秩序。
生活部和体育部：负责活动现场的布置以及仪器的存放
信息部：负责活动现场设备的调试与维护
***：负责ppt制作以及宣传本次活动
女生部和文娱部：负责礼仪**的安排和主持人的人员安排。
班长：落实工作到本班，动员学生积极参加，以及班委的安排。
5、经费预算：
矿泉水10元
鲜花30元
共计：40元
**临药、药贸学生会学习部
考研讲座策划方案（扩展3）
——讲座策划方案通用5篇
考研讲座活动策划案例 第6篇
一、活动背景:
面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围也是越来越浓，我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作;就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，我交通工程系团总支学习部组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标。
二、活动主题：“考研面对面”
三、活动目的:
(1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;
(2)促进同学们的学习热情和考研激情;
(3)帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。
(4)使大一更早接触了解考研，使大二大三学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。
四、活动时间：20XX年4月27日晚07:00
五、活动地点：十号教学楼B501
六、与会嘉宾：考研通过的研究生。
活动对象：09、08、07级准备考研的同学
七、活动准备:
(1)联系人员：联系交通工程系20XX年考研成绩优异者;
(2)活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报;
(3)会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题;
(4)会场布置：活动当天下午布置会场;
(5)活动备品：活动前两天申请活动备品。
八、活动流程:
(1)主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研情况进行一定对阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。
(2)请学长发表讲说，说明如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法;
(3)由研究生学长讲授本专业考研重点内容;
(4)自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长提问(可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。)，或者由在场学生写纸条向学长提问题。
(5)主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与学长继续交流
九、注意事项:
(1)各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节。
(2)大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行
(3)迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责。
(4)听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难。
(5)活动前将备品准备好，(例如：麦克风，音响等)。
十、预期效果：
1、通过本次交流会，使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;
2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。
考研讲座活动策划案例 第7篇
一、活动背景：
江西蓝天学院电子商务协会于20xx年9月3日――9月18日基本完成首轮纳新工作以来，经过一个多月的内部建设协会已基本稳定。随着学院社团文化艺术节的到来及协会秉着宣扬电子商务文化提升电子商务技能丰富校园文化的创会理念特在全院师生范围内举办首次电子商务知识讲座。
二、活动宗旨：
开拓创新、推**子商务知识及技能、丰富校园文化
三、活动时间：
20xx年11月16日（具体时间待定）
四、活动地点：
报告B厅
五、**单位：
江西蓝天学院电子商务协会
六、活动对象：
全院师生及相关**
七、活动准备：
（一）、邀请嘉宾（相关**、指导老师、其他各社团相关人员）：制作邀请函并送达相关人员处、及时与嘉宾取得联系确保到场嘉宾人数――外联部、秘书部负责。
（二）、准备活动所需资料：电子商务协会介绍、相关PPT、背景音乐、电脑等――技术部负责
（三）、申请及布置场地、与讲座讲师保持联系――培训部负责
（四）、购买活动所需物品（水、纸笔、邀请函等）――财务部负责
（五）、协会旗帜公章的制作――信息***负责
（六）、选定活动主持人――发展策划部
八、活动细节
电子商务知识讲座（主讲人：计算机系副**胡唐兵）
1、主持人介绍主讲老师的相关情况
2、欢迎主讲老师**
3、讲座开始
4、协会会长做最后发言
5、主持人宣布本次“江西蓝天学院电子商务协会成立大会暨电子商务知识讲座活动”到此结束。
九、活动宣传
1、邀请摄影协会、**团等在摄像和报道上给予**
2、活动后利用协会网站进行专栏报道
3、撰写通讯稿交与学院相关单位
十、活动经费预算
考研讲座策划方案（扩展4）
——考研讲座心得感悟合集五篇
考研讲座活动策划案例 第8篇
一、活动背景：
当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下，大学生就业难度不断加大，考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓，我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作。
二、活动目的：
为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。
三、活动主题：
群英聚首 剑指研峰
四、活动对象：
ｘｘｘｘ学院本科生、研究生
五、活动组织机构：
1、主办单位：共青团ｘｘｘｘ学院委员会
2、承办单位：ｘｘ大学ｘｘｘｘ学院学生会
3、赞助单位：待定（某考研机构）
六、活动时间和地点：
活动时间：20xx年4月30日
活动地点：ｘｘｘｘ学院学术报告厅（待定)
七、活动流程：
（1）主持人致开场白，宣布本次经验交流会开始，并对今年考研情况进行一定对阐述，然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义；
（2）请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说，详谈如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法；
（3）自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长老师提问（可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。），或者由在场学生写纸条提问题；
（4）节目串演；
（5）主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与嘉宾继续交流。
八、活动准备：
前期宣传
1、通知、海报
2、LED电子显示屏
3、各班委在班内对本次活动进行宣传动员
前期准备
1、邀请嘉宾
2、准备节目
3、物品采购
4、场地申请
5、会场布置
九、注意事项：
（1）各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节；
（2）交流会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；
（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责；
（4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难；
（5）活动前将备品准备好（例如：麦克风，音响，幻灯片等设备）。
十、经费预算：
嘉宾礼品：60元
装饰品：10元
合计：70元
十一、预计效果：
此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性，帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。
十二、可行性分析：
1、愈演愈烈的就业形势下，考研已成为一种选择。在这种文化背景下使得此次经验交流会的举办十分必要；
2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的笼罩下，想要得到一份好的未来，学历的高低越发重要，所以考研也大势所趋，选择考研，就得与选择未来。
共青团ｘｘ大学
ｘｘｘｘ学院委员会
二Ｏｘｘ年四月三十日
考研讲座活动策划案例 第9篇
制订每日计划，对自己奖惩分明促进暑期考研复习
20xx届集训营的杜同学，历经3次考研终于考上北京大学新闻传播硕士，他深知研考暑期复习的种种难处。他在去年暑假给自己制订了一个研考复习计划，即每月、每周、每天要完成哪些任务。他建议计划兼顾各科，不要每天只看一科。在制订计划时，考生要留出一些机动时间，来完成之前未完成的计划以及巩固之前复习过的内容。考生不要把计划制订得太紧凑。任务过多而完成不了，容易使自己产生挫败感。
同时考研辅导老师认为，暑期复习质量直接影响到开学后的复习效果，按计划完成了这个阶段的学习任务，以后的复习就可以循序渐进。在此建议，考生要根据自身的实际情况做好暑期复习计划，并且言必行，行必果，一定按部就班、一丝不苟地进行，这样才能达到预期目的。
考生暑期在家度过，没有学校自习室的气氛。对此北京理工大学研一学生小宇有妙招，他正是利用暑假调动了复习政治的积极性。小宇是理科生，对于政 治知之甚少，而政治又是必考的公共课，他开始绞尽脑汁琢磨怎样才能提高复习的效率。他拿出了去年的考试大纲，做好计划，同时他也做好了“惩罚”制度。比如，如果完不成当天的计划不能打篮球等。刚开始，他觉得复习是枯燥乏味的，但是慢慢地他发现，先前所做的计划小提纲就是一部分知识的轮廓，加上理科学生特 有的逻辑性，他总结出这部分内容的知识体系。成就感使小宇变被动为主动，暑假结束后，小宇不仅对政治提高了兴趣，而且对其知识脉络有了深刻的了解。
建立完整的.知识体系，不同科目区别对待
很多准备考研的同学在整个考研暑期复习过程中，不知道怎么更好的将考研知识点汇总起来形成知识体系，反而更易侧重复习一些零散的知识点，降低了 对于整个知识体系宏观的、总体性的把握。近些年的考研题目，在命题思路上更加注重灵活性以及综合性，因此也就更加侧重于对考生关于所有考研知识的立体性把 握。所以要是考生在整个考研暑期复习初期就不能建立良好的知识体系的话，会很难适应现在考研命题思路。
由此可见，在整个考研暑期复习过程中，同学们要尽量努力建立完整的知识体系，保持对整个知识体系的逻辑结构有清晰的把握。因此建议同学们在复习过程中，尽可能的先把每门科目的目录熟练掌握，熟悉科目的章节目录所形成的大致架构。另外在整个考研复习过程中，无论复习到哪个知识点，要透过表象看本 质，学会联想，将所有相关的知识点串联起来，形成知识体系，尽量做到将知识点活学活用，才是复习的至高境界。
考研暑期复习心态要稳才能无往不胜
炎热的夏季，很多同学都在享受暑假带来的便利，或出游到凉爽的风景区，或躲在空调房里避暑，但也有人一部分学生却必须坚持在流火七月里为梦想奋战，那就是正在准备考研暑期复习的同学们，作为复习的黄金时期，考研暑期复习期间到处可见考研学生争分夺秒复习的身影。但由于种种外在因素的影响，暑期复习其实并非外人看到的那么风平浪静，这个过程中考研备考同学们所要经历的思想斗争之剧烈非常人所能想象。选择考研的同学必须要经历的一关就是考研暑期复习阶段，但这一阶段也是相当艰苦的，暑期校园人烟稀少，广大备考学子又远离家乡，各种负面情绪难免蜂拥而至，这些对于考研学生的考研都是非常大的，需同学们尽可能的疏导这些负面情绪，保持良好的心态，才能保证复习的质量。
温馨提示：暑期复习注意保护好自己的颈椎
暑期复习在考研复习中的重要性不言而喻，大家都在暑期进行考研的强化复习，有的宅在宿舍复习，有的教室、宿舍两点一线复习，有的报了辅导班跟班复习。无论大家采用哪种方式进行复习，时间都要保证。在此强调下，大家在废寝忘食的同时千万要注意身体，老话说的好，“身体是革命的本钱”。身体垮了，你想学习也不行了，经过调查，发现很多同学说自己的颈椎有问题。
因此建议颈椎有问题的同学在复习的过程中，要注意经常改变颈部的方向，抬起头并向四周各方向适当地轻轻活动颈部，不要老是让颈椎长期处于一种姿势下。考研复习不宜一次持续很长时间，超过2个小时以上的持续低头看书，则难以使颈椎椎间隙内的高压在短时间内得到有效的恢复缓解，这样会加重加快颈椎的退 变。已经有颈椎病症状的同学，应当减少复习时间，适当休息。在此提醒同学们在暑期复习中应该避免长时间吹空调，电风扇。考研复习很重要，保持身体健康更重要，希望大家在复习的过程中注意保护自己的颈椎，多活动颈椎，多运动。
考研讲座活动策划案例 第10篇
一、活动主题：
信息学院考研经验交流知识讲座
二、活动意义：
旨在通过本次讲座，为已经确定的方向的同学解决在考研的准备过程中存在的疑问，提高大家的学习积极性。是学生熟悉考研的各个步骤，明确自身考研方向，把握机会，做好各项准备工作；同时也为尚未明确目标的学生指明参考方向，增强自信心。
另外，也是我院加强学风建设的好机会，好平台，使更多低年级同学对所学专业有更多的了解，为大家进一步明确今后的学习目标、制定合理的计划提前做好准备。更是向同学们介绍科学高效的学习方法和良好的学习习惯的好机会，为大家提供一个交流、咨询、互相学习的平台。
三、活动宗旨：
加强学术氛围，提供考研咨询平台
四、活动时间、地点：
五、活动人员：
主讲人：考研取得优异成绩的学长学姐
听讲人：10、11级有意参加者
六、活动方式：
1、邀请考研取得优异成绩的学长学姐以讲座形式开展
2、互动环节，现场提问答疑
3、介绍考研经验的相关资料、网站等供大家阅读、分析
七、活动主要内容及定位：
1、介绍考研流程
各个阶段都应该做什么，报名的各个环节应注意什么，如何去报名等。
2、考研中的规划（计划、报考、选择）
报名之前应如何规划自己考研的路途，报名后自己如何确定自己努力的方向。如何选择学校，如何把自己定好位，期间遇到困难应如何去克服。
3、考研中应注意的事项
主要是心理方面出现的问题该如何应对。
4、想要考研的学生与相应专业已考上研究生的学长进行交流，和大家分享他们当事考研的经验。
5、给大家推荐一些关于考研的好网站，以便大家自行查找。
活动前期：
1、宣传
2、通知
通知各班班长支书、宣传委员在班级进行宣传
3、接待
做好讲座主讲人的邀请和接待工作
4、会场
由办公室负责会前的会场布置
人员安排：
活动负责人：信息学院团委办公室
主持：刘茜童
策划：
接待：
会场布置：
活动流程：
1、由主持人作简短介绍；
2、讲座开始；
3、互动交流，进行提问咨询；
活动后期：
1、总结
会后及时做好活动总结，宣传工作
2、会场
打扫清理会场
3、接待
向主讲人赠送纪念品（笔记本、纪念册等）
经费预算：纪念品20*人数元
矿泉水 10元
总计＜150元
信息学院团委办公室
20xx年x月x日
考研讲座活动策划案例 第11篇
翻译硕士考试，翻译和写作方面的能力是我们专业方面最重要的能力。这其中，翻译可分为英译汉，汉译英，而写作则分为中文写作和英文写作。作为一个过来人，我想和各位**谈谈我在这方面的一些心得体会，希望能对**们有所帮助。
关于翻译，英译汉和汉译英的能力要求是不一样的。
再说说英译汉。我一直认为，英译汉的难度要大于汉译英。因为在英译汉的第一个环节，理解环节，很多时候我们其实做得并不好。作为原文的英文，很多时候都显得很复杂，需要我们慢慢去梳理其中的逻辑关系。所以做好英译汉，首先要确保阅读理解能力要OK，否则后面的一切工作都是徒劳，因为你的“表达”都是建立在“理解”的基础之上，理解错了，表达得再好也没用。所以一定要切记，一定要对原文有着正确的理解。至于英译汉的“表达”环节，也就是写汉语的这个环节，按道理来说应该不是大问题，可是事实上，这就是我们的一个大问题。因为我发现很多英专的同学的汉语都很烂，这几年都光顾着学英语，忽略了汉语的学习。所以，我希望各位**能够培养起学习汉语的习惯，可以多读汉语报纸，多练笔写日记或博客。汉语不好的人，英语也很难学好，大家一定要重视汉语的学习。做英译汉有一个技巧，就是汉语的表达式严格按照时间顺序进行的，我们在写汉语译文的时候，如果不遵循这个规律，写出来的汉语就很不地道。
不管是汉译英还是英译汉，有一个核心要素我们必须要处理好：语序。我们做翻译时，要对主谓宾定壮这5个成分有充分的**度。汉英句子的主体骨架是一样的，都是主谓宾(或SVO)，但是定语和状语成分的处理那就有一些区别了。汉语的定语用来修饰主语和宾语，它只能放在主语或宾语的左边，这是它的唯一位置。但是英语的定语不同，它可以放在主语或宾语的左边，但也可以放在右边，可构成定语从句。汉语的状语有两种位置，一个放在句首来修饰全句，或放在动词前面来修饰动词。但是英语的状语可以有3钟摆放位置，句首句中句末都是可以的。**们多看看翻译理论书中的英汉句法对比就可以了。掌握好“语序”很有用，很多时候英语的语序和它的汉语译文的语序是一样的，但是因为英语的定壮的特殊性，英语句子会显得更加灵活，我们了解好汉语英语的这些特点，能够很好地解决这个问题。
在论坛上很多**都谈到了做张培基的论文翻译来提高自己，对此我有不同的看法。首先，必须肯定，张老先生的翻译很有水准，这毫无疑问。但是他的翻译有一个特点，就是不严格按照原文的顺序翻译，有点天马行空的感觉。有人会说，既然张培基这么翻，那我们也可以这么翻啊。我觉得这样是不对的。为什么呢?张培基现在是**翻译界的大师级人物，他的境界已经很高了。但是我们的目标是提高自己的翻译水*，能够在一月份的考试中获得高分。如果我们不严格按照原文的语序来做翻译，也学着张老先生那样天马行空，阅卷老师可不买你的账，不会给你太高的分。现在我们还不是大师，所以我们得老老实实地按照顺序来做。以后你成为了大师，你就可以天马行空了，呵呵。
关于写作。不知道同学们有没有这样一种感觉，如果翻译做的好，那么写作也不会差。我想，这是因为做翻译的话表达的是别人的思想，而写作却是表达自己的思想，这就是翻译与写作的根本不同之处。写作是一种**，以此来表达自己的一些想法，或阐述一些问题。之前有些同学问我汉语的写作需不需要背一些好的文章。对此我的看法是，你可以模仿文章中好的表达方式，但是写作文，毕竟写的是自己的感受和想法，当你对一些事情有了一些自己独到的看法和见解时，你就会自然而然地写出来，这表达了你的真实情感。有不少人的文章写得很华丽，用词很漂亮，我想这是一种天赋，我们即使想学也不一定学得好，还不如就以朴素*实的笔触来打动人，只要你言之有理，那就是一篇好文章。我觉得，为了让自己肚里有货，能够对一些事情有感而发，我们应该学会用心去生活，用心去关注生活的点点滴滴，也要关注一些****，要培养自己**的看法和观点，这样的话，你就自然有话可说，而且因为是经过思考后的结果，是逻辑的产物，所以也很有可读性和自然性，能够打动阅卷老师，从来获得不错的分数。简单来说，就是我们要*时通过用心去生活来让自己有很多感悟，然后考试时再写出来就可以了。如果你文采本来就不错，那就是锦上添花了。
考研讲座活动策划案例 第12篇
为进一步推进我校家长学校和家长委员会建设，提高家校工作水平，挖掘工作亮点，加强家庭教育和家长学校办学规律的科学研究，配合区市“举办家长学校论文与典型经验研讨、评选、表奖活动”，请各班主任和家长撰写有关论文与经验，要求如下：
一、稿件内容要求：
稿件应注重班级家长委员会工作的突出特色、创新家长委员会工作新局面、提高家长委员会工作实效，以及开展“争做合格家长，培养合格人才”(以下简称“双合格”活动)家庭教育示范基地创建活动情况。
指导教师的稿件应注重通过学习和钻研家庭教育理论，参加指导培训、科研、实验等活动，本篇文章来自。不断提高家庭教育教学水平，以及通过实践活动对家庭教育理论的深刻理解。
家长的稿件应侧重通过参加家长学校学习，家庭教育的观念更新和能力提高情况，以及学习家庭教育教材的体会和感受。
内容的中心是努力从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等方面入手，深入探索家长学校的办学规律，使家长学校工作在科学的轨道上持续发展。
撰写的论文应紧贴家庭教育实际，观点鲜明，逻辑严密，案例典型，结论合理。
三、稿件格式要求：
四、报送要求：
考研讲座活动策划案例 第13篇
一、讲座主题：
文学创作讲座
二、主讲人：
知名讲师
三、活动时间：
4月23日晚上7~9点
四、活动地点：
电教101
五;活动意义：
大赛提倡文学作品的创新思路、展示当代大学生的时代风采
六、活动策划**机构：
逸品书院
大创**人员：....
七、前期准备：
(一)、讲座前准备
1、横幅、海报、宣传板制作
2、主讲人、嘉宾介绍单与主持人台词准备
3、电脑、水、鲜花等物品准备
(二)、讲座宣传
1、在讲座开始前三天左右，分别在各校区主干道、食堂门口、宿舍门口张贴讲座宣传海报，并在教一、教二各个教室黑板上写宣传语，介绍讲座内容
2、在在教三悬挂横幅
八、 当日讲座现场工作安排
1、会场联系及布置：
与教室管理人员联系好场地，工作人员在5点30分准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。拉横幅，摆宣传板，摆放桌椅及水。
2、具体工作安排：
(1)6点30工作人员**同学进场，维持同学进场次序，并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐。
(2)台上的准备工作和话筒的调试。
(3)6点50安排主讲与主持人进行沟通。
(4)预计报告会7点开始，前后引导主讲人、嘉宾、**等休息、就坐。
九、讲座流程形式：
讲座和现场互动交流相结合
1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。
2、看情况播放相关ppt(安排主持人和主讲人沟通)。
3、主持人引言及介绍主讲人。
4、主讲人讲授。
5、安排人员向主讲人献花(时间可适当调节)。
6、**互动环节：由在场同学向主讲人**，由主讲人回答(安排人员传递话筒，并防止冷场)。
7、主持人结语。
8、安排学生有序退场。
9、活动结束后整理会场。
十、突发状况应对：
1、如果出现主讲晚到的情况，为了保持现场同学安静播放有关主讲与公司介绍的ppt。
2、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。
3、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况，需要话筒的传递，具体方法在当时说明。
4、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用
十一、活动经费预算
1、横幅、宣传板、海报的制作费用
2、购买水、鲜花等费用
考研讲座策划方案（扩展2）
——考研讲座策划书（精选2篇）
考研讲座活动策划案例 第14篇
一、活动主题：人际关系讲座
二、讲座内容：在人生的竞技场上，建立优质人脉在这里，你可以放下心里包袱，尽情感受的快乐。
三、活动目的：
我们生活在复杂的人际社会中，每天都要应对各种各样的人际关系。亲友、同事、客户、陌生人……人说“相识容易，相处难”。怎样应对人际关系中的问题与挫折，让我们与人沟通更加顺畅?如何在人际交往中取得双赢的效果，更好地拓展我们的人脉空间，人际关系协会助你一臂之力!
四、活动宗旨：让同学获取更多书本外的知识，丰富其校园生活
五、活动对象：德州职业高职院全体学生
六、活动时间：周三下午4：30
七、活动地点：多**教室。
八、活动流程：
一、前期准备：
活动详细策划书的准备
宣传：
1. 海报：讲座开始前两天分别张贴社团宣传栏，史德鹏负责。
2. 欢迎学院老师：讲座开始前半小时在阶梯教室循环播放，王金鹏制作。
3. 通知：以短信通知和开学习委员会议通知结合，周一通知，周**员宣传到各班学生，周二中午报人数于孙芬;钟衡和王金鹏负责短信通知。
1.收讲座手册及敲章： 协会秘书处。
2.领取讲座手册的人员登记表： 钟衡制作。
3.设备：确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作，李会东负责
4.饮料、茶叶、热水瓶、席卡、鲜花、与成教院教室管理老师联系场地、摄影等方路负责。
5.桌椅整齐排放：讲座参加人数多的时候，中间两组全部靠拢，四个男生负责。
6.讲座小结：钟衡和王金鹏。
(注： 以上是初步安排，为了给每个干事提供一个发挥特长的机会和场所，丰富大家的课余生活，学习部依照每个干事的性格和特长分配不同的工作，当然干事之间的岗位可以变动，从而做到有机的结合，提高工作效率。上学期我们已经以问卷**形式了解同学们对讲座的总体评价，希望能举办更多不同类型的讲坛，努力做到让同学们在专业提升、知识拓展的同时得到人生启迪。)
二.活动当天流程：
1)主持人介绍出席的**和老师
2)播放相关图片资料
3)请老师进行人际关系讲座
4)现场观众**
5)回答部分**
6)主持人宣布活动结束，**全体师生退场
三.活动后期：对整个活动进行总结，上交报告。
(讲座人的.介绍、会场讲座的照片、活动小结)
四.活动经费;赞助商赞助
人际关系拓展协会
xx年3月22日
考研讲座活动策划案例 第15篇
四月二十五日晚上七点半，xxx大学考研协会在数理学院成功举行了一场考研经验交流会。考研协会积极响应了“魅力社团，‘五’动青春”的号角声，认真落实“勤勉务实，开拓进取”的会训，努力实践“全心全意为广大会员服务”的宗旨。在第五届社团文化节期间，考研协会特地邀请了我校20xx年考研的优秀三位学生代表魏乃礼，夏斌和武勇来到交流会现场，与各位考研学子分享考研复习心得。他们用质朴不加修饰的语言诠释着考研历程的点点滴滴。这次互动开放式交流活动给xxx考研学子提供了一定的帮助。
这次特邀的嘉宾有三位学生代表以及学社联干部和兄弟协会会长，我们考研协会衷心感谢他们的到来。许多考研的同学前来听讲座，整个教室都挤满了，整个会场气氛活跃，三位学生代表讲话期间会场很安静。在交流会的后半场有一些人离场，这很正常。考研协会的活动就是这样，没有太强的娱乐性，汇聚的全是真正爱学习的人，有志同道之人同聚一堂，共同探讨，一起成长。绝大多数人从一开始就坐到最后才离场，他们这些是奔着考研来的。专心听一次讲座，借鉴一些经验，大有好处。
第一个上台的是来自医学院的魏乃礼，他考上了首都医科大学天坛医院神经外科的研究生，这次他主讲医学专业课及考研复试与调剂这一主题。站在台上的他很自信，言语里透着的全是希望与激情。在他看来，在考研历程中主要解决四个问题。第一：协调好专业课及实习与考研备考的关系。一般学医的，课程安排的很紧凑。这需要从管理入手，合理有效安排时间，才能事半功倍，出高效益。一方面，专业理论知识扎实，实验操作技术过硬。另一方面，在实习过程我们可以腾出一些时间来备考，但这一定要提前和实习带队老师协商好，取得他们的理解与支持，这也是师生相互尊重的一个表现。第二：选择一个好环境。读书，真正的好地方是学校；自习，真正的好地方是教室；那么我们在学校之外也需要一间安静的小屋，潜心研究，专心复习。第三：自我定位。世事难料，做好充足准备。有些人考得太好，丝毫不需要担心难找导师。有一些考得不太理想，只要上了国家线就有希望，也没必要沮丧，要重振信心，好好抓住机会也很可能去好的院校。机会总是留给有准备的人，魏乃礼学长就是属于分数不是很高但抓住了机会去了好的单位的例子。自我定位，就是把自身实际同研究生复试线与所在专业方向的国家线紧密结合起来，找准自己的位置。
第二个上台的是来自电气工程学院的夏斌，他以390的高分考上了西安电子科技大学的研究生。他擅长英语，20xx年英语考了73分的好成绩，这次主要谈谈英语学习方面的心得。他强调吃透历年真题，弄懂真题中的每个单词和每句话，那么英语就不要再去啃厚厚的词汇书，去做大量的模拟题了。古语“读书百遍，其义自见”在他这里得到了最好的证明。真正能做到他这一点的人不多，所以英语成为很多人考研途中的最大障碍。学好英语，首先要选好源头，选择一套好的考研复习资料。然后合理安排时间去复习，最后一定要好问，去钻研，这一切的努力只为了达到一种程度，提升理解能力。最后他强调一旦开始考研复习，那么英语每天都要坚持，不可间断。长期的坚持与积累就能形成良好语感，就一定能取得好的成绩。
第三位上台的是武勇，他以382的高分与夏斌考上同所高校的研究生。他擅长数学，他认为数学重在打好基础，潜心研究教材，吃透定理，而不是重复地做题，去搞题海战术，没有一点创新。此外他还对同学们选择哪套教材，选择什么样的考研辅导书，以及是否需要报考研辅导班等许多很实际的问题提供了很好的建议，相信理工科的同学定能从中获益匪浅。
在他们讲话一结束后，有不少人站起来竞相向他们提问，这种情况持续了很长时间。后来，一大群人带着本子跑到嘉宾区与他们面对面交流。我们协会会长在黑板上写下他们的手机号码，以便于大家在考研征程中同他们联系以获取更多的帮助。我们这些工作人员直到活动完全结束才离开会场。
这次交流会距上次讲座有一个月的时间，不算太长。这次邀请的全是学生，我们考研协会真心实意欢迎这类人才的加入，共同撑起xxx的一片天，扬起考研热潮。考研协会面向全校学子，希望为他们提供更多高实效高质量的信息服务。同时，非常希望各位考研学子提提建议，和我们一起把协会发展好，让协会更好地服务于xxx考研学子。
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考研讲座活动策划案例 第16篇
面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力，同学们开始思考自己的未来前途。越来越多的同学考虑到考研深造。为了帮助大家看清形势、**疑惑、端正心态、树立信心、规划自己的未来，分团委学习部于20_年x月_日晚上7点特邀我院_x老师、_x学长、_学姐为我院做这次考研讲座。
老师、学长学姐们从考研的意义、什么时候考研复习最佳、考什么样的学校和专业等方面并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解。他们指出：考研并不困难，只要把你前面和后面那个人**就行了，那你就成功了。没什么事是不可能，坦然面对你认为的不可能的事，那你就成功一半了。决定了就要坚持，坚持到最后就是胜利。不要盲目的复习，要有目标、有策略的复习。我对匡俊学长的一句话印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好。考研的学习中，你只要有决心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!
_x学长和_学姐对考研的细心讲解和鼓励，使同学们更加坚定了学好各门功课的信心，指引着大家走好大学之路。大家纷纷表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都会认真走下去。不抛弃不放弃就是他们的考研精神。此次活动在大家热烈的掌声中落下帷幕。
这次考研交流会举办得很成功，对我的启发很大，特别是后期的互动环节，同学们积极提出不懂的疑问，主讲人热情地回答。将活动推向**。活动最后，好多同学都询问主讲人的联系方式，以便下次遇到疑问能够向他们寻求帮助。非常感谢几位主讲人为我院学生做的这次考研交流，他们为我们院考研的学生指出了方向。此次活动也有欠缺之处：
1、事先没有准备好主讲人的名字牌。
2、讲座开始时，听众比预期的人数少，讲座开始后才陆续来了一些听众。真心希望同学们能够积极参与，增强学习的热情，为自己提供一个更广阔的*台，有更大的发展前途。
3、话筒有回音，使得同学们听不太清楚。
以后的活动中，我将会吸取这次活动的经验与教训，注重细节问题，做好全方位的准备。
考研讲座活动策划案例 第17篇
一、活动意义与目的
在当今的就业压力下，越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研，应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。xx学院积极为考研同学提供教室，营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气，使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研，我院特举办了本次xx专业考研经验交流会，让xx级xx专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验，给同学指点考研迷津。
二、主办单位：xx学院团总支学生会
三、承办单位：xx学院学生会学习部
四、活动时间：20xx年4月24日
五、活动地点:xx教北539
六、活动对象：xx学院全体学生
七、活动流程
(一)前期准备
1、与辅导员进行沟通联系，邀请到场参加;
3、邀请xx级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;
4、搜集考研信息，制作宣传海报，让他们更好的了解考研常识以及考研动态;
5、主持人之前应做好充分的准备工作;
6、申请大教室，交流会时间、地点暂定;
7、场地布置;
(二)交流过程
1、开场阶段(预计时间5分钟)
2、报告阶段(预计时间50分钟)
xx级同学有次序、有代表性的发言：
3、互动提问阶段(预计时间30分钟)
由在场同学提出疑问，由xx级学长来解答并进行互动交流。
4、总结阶段(预计时间5分钟)
由领导老师进行总结发言，带动同学们考研热潮。
(三)后期总结
我部在此次考研经验交流会之后，开一次会议，对本次交流会作总结。
八、注意事项：
1、具体时间、地点确定好后，由我部联系各班班委;
2、交流会之前请做好准备，及时到达会场，主持人把握好报告时间;
九、预期效果
1、通过本次交流会，使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;
2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。
xx学院团总支学生会
xx学院学生会学习部
20xx年4月
考研讲座活动策划案例 第18篇
一、学术型
1.复试方式
复试在一级学科层面统一进行，分为笔试、面试和上机三部分。有CCF软件能力认证证书的考生，可免上机测试，成绩重新认定后转化为标准分，也可上机测试，以实际得分为准。
各类成绩转化为百分制标准分，按1:1:的比例加权平均得复试成绩。复试成绩(标准分)=(笔试标准分×1+面试成绩标准分×1+上机标准分×)÷×95%+外语听力及口语测试成绩，满分100分。
2. 拟录取排名方法
拟录取排名方法：
初试成绩转化为标准分，满分100分，按总成绩确定拟录取排名。
拟录取成绩=初试成绩标准分×60%+复试成绩标准分×40%
(1)考生在一级学科层面，按录取成绩从高到低排名;先录取一志愿报考本专业的考生，再录取校内调剂考生。
(2)录取政策会根据报考情况和学校政策进行调整。如有调整，以复试前发布的最新通知为准。
3.校外调剂考生录取排名方法
校外调剂考生复试、录取排名方法与一志愿报考本专业领域考生一致，校外调剂考生单独排名录取。
4.复试笔试科目
①离散数学;
②数据库原理;
③计算机网络
5.复试笔试科目参考书目